王琪：对我来说更多是提升弱科吧，语文算是我的弱科，我会常听下王大绩老师的课程。王老师有深度、有广度，讲的内容很贴近学生做题的思维，我个人认为实用性很强，听过课程之后上考场就能用。
很多同学经常学习三分钟热度，容易坚持不下去，你觉得自己学习的主要动力是什么？
一方面是目标吧：我会分别根据各科情况制定比较实际的目标，另外每一天我也会给自己定个小目标，要解决哪些问题，弄明白哪个知识点等。当然我也会常常想自己要考哪个大学，读什么专业，提前看些相关的资讯等等。前面的学科目标和任务目标会比较具体，方便执行、检测；后面的目标虽然比较模糊，确是心中的希望，在黑暗的地方它会引导你寻找方向。
另一方面：可能我自己是个有点虚荣的人吧，会比较关注成绩，比如我一直是全校第一，如果突然有人超越我了，我就会想“哎呀，他超过我了，下次我要超回来”，当然，成绩好也会得到老师的肯定，所以也会对成绩比较用心。
家长会特别关注你的成绩吗？你觉得父母在你的学习生活中是个怎样的角色？
我妈对我应该是属于放养的那种吧，比较少管我，对我也比较信任，让我自己去做决定比较多。另外我很感谢妈妈的是：她不会强行终止我的兴趣，所以我在高一高二把自己喜欢的事情都做了，到了高三投入高强度的学习也没什么遗憾，所以会比较专注。比如高一高二我特别喜欢搜集明信片，有时候也找国外的网友寄明信片，这对我来说一种乐趣。
