课程设计
提供适合不同层次考生的课程
学生可按入学时的英语程度选择相应课程学生可以通过多种方式同有关教师保持联系
培训班提供模拟考试及考试能力的评估
为学生提供课外自学的指导及资源
帮助学生制定有效的学习计划
小班授课
师资
授课教师要有英语语言教学(ELT)资格， 如TESL 或TEFL
了解中国学生的学习习惯和方法
能针对学生的弱点进行讲解
教材
教材不应该仅仅是一本题目集
教材应以提高能力而不是以应试为出发点
能提供课外自学所需的书目清单
教学方法
以学生为中心、材料为基础、技能为目的的能力开发型教学法
课程能帮助学生熟悉IELTS题型并提高英语应用能力
教学活动以技巧为导向， 如小组讨论、角色扮演、解决问题等
学生和教师的双向交流
有课外活动对课内教学的补充
教学效果的评估
熟悉IELTS考试的形式及题型
理解IELTS考试对语言能力的要求
掌握语言学习的恰当策略