考研课程怎么学

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本人届考研，也是很多要背的东西，我来说一下自己的背书方法吧。个人方法，仅供参考。

1、其实记忆最重要就是重复，大家都知道艾宾浩斯记忆曲线，只是按照这个曲线坚持下来太难了，如果自己比较坚毅，那么最好按照这个方法，不断重复，最终达到长期记忆。

2、我只有英语单词在用艾宾浩斯记忆曲线，因为我英语不好，单词记忆总感觉没有规律，很多靠死记硬背，容易遗忘，不得不用这个方法。对于专业课背诵，主要是理解加重复。我背专业课主要是在晚上9点左右开始，持续1.5h，先去看题目，把答案分层，记住关键词，之后看答案的书面语言怎么说，再全部背下来。

3、重复前一天背过的内容。在第二天早晨起床，我会花30分钟左右的时间，把昨天背过的问题再回忆一遍，因为背的专业课都是问题加答案，记住了题目，所以前一天背过的大点一般不会遗漏，答案中的小点可能会有遗漏，在回忆后可以翻书再看一遍，遗漏的点再记忆一边。我考研的专业课大概背了四遍，考纲内要求的点都涉及，要让自己有话说。

4、录音。在背诵的时候可以将知识点录音，睡前或者空余时间可以听一下，加强记忆。

背诵其实没有什么快捷的方法，过目不忘的只是瞬时记忆，隔一段时间就会忘记，重复才是长期记忆的诀窍。

研究生分硕士和博士，硕士容易毕业，博士不好毕业(不包括某些专业)。我计算机硕士毕业，讲一下我的硕士学习:研究生不是单纯的学习，首先与导师探讨在导师的研究领域确定自己的研究方向及选修课程，第一学年完成必修课和选修课程。第三学期开始在导师的指导下做开题报告(确定自己研究的课题和研究计划)，之后在导师的指导下开始研究，第五学期完成研究形成成果并开始撰写学位论文。第六学期4月完成论文准备答辩，5月完成答辩，学业结束，6月主要享受毕业快乐。

在家学习需要做到以下几点：

1.制定具体的计划。

这个计划不是很随性的那种计划，然后每天不按时完成，第二天又重新制定。我建议以月、周、日这样来制定计划，甚至具体到每一天的每个时段。这样的计划有几个特点：

第一，每个月的任务量÷4=每周任务量

每周任务量÷7=每日任务量

每日任务量根据各个科目的特点分配时间，并且尽量固定下来，形成习惯。比如背的科目你可以放在早上8-10点，并且固定每天就是这个时间段背书。再比如英语考试是下午，所以固定每天下午2-4点学英语等等。把每个任务固定在每个时间段，并形成习惯，时间长了会让你非常按部就班地学习，这样很有利于每天任务的按时完成，而只有每日任务按时完成了，每周、每月的任务才可以按时完成，你才能达到自己的目标。（我初试目标380，最后考了392，我可以保证我每天任务完成率90%，并且剩下的10%可以适当塞到第二天的空余时间。如果我超额完成，会奖励自己第二天某个时间稍微放松。如果有急事，我也去做，然后把当天每完成的任务适当分配到后面几天，进行微调，只要一周任务完成就行）

第二，这样非常固定的缺点就是比较死板，出现临时事情的时候完不成任务会让你觉得很烦（我强迫症，会觉得烦躁）这个问题的解决办法就是：（1）每天给自己留0.5-1个小时的空间去容纳突发情况。（2）制定切实可行的计划，不要太高也不要太低。

2.有了具体的计划之就好办了，剩下的就是自律。我的方法就是用timing这个APP，这个是计时器，开了时候，当你看到时间一分一秒过去，你会不自觉紧张起来，我就是靠这个办法一学学几个小时，而且效率很高。这个APP还有道友功能，加了有道友，每天别人一学习我手机就会提示：XXX开始了学习。这样我看到别人学了我也会学。有很多人也因为我每天按时学习、按部就班而关注我，成为我的粉丝，而且这个软件每周都有学习时长排名，当你排名很低，你就会告诫自己下周加把劲。我会定期解除排名靠后的道友，每个人为了不被解除关系，就会努力学习，争取排名靠前。这样也可以反向督促她们加把劲。

以上三点，既有主观的意志努力，也有客观的软件督促，再加上合理的计划。完美。我每一天都非常充实非常快乐。写完日记，放下手机睡觉的那一刻，非常非常幸福，而且对第二天充满期待，不到六点就醒，因为我急着去学习。手机好玩？根本不存在。学习在我眼里最有意思。因为它给了我足够的成就感和充实感。你要知道当你一天混混沌沌过去的时候，你既没有玩好，而且你负罪感还非常强，过度的负罪感会让你情绪非常坏，继而产生怀疑自己、否定自己、害怕考不上等各种心理问题，这个时候你睡不着，又去网上搜：学不进去怎么办？还有XX天，有希望考上吗？等等这样的问题。折腾了大半夜睡不好，第二天精神不好，继续混沌，恶性循环。你搜这些问题有什么意义吗？恕我直言，考不考得上，自己心里没点C数吗？说实话，问这种问题的学生，你一定没有努力，我敢肯定地说，不然你自己试。因为当你真正努力投入学习一整天的时候，你内心是非常充实愉悦的，你根本没有心思考虑考不考得上的问题，而是“明天我一定要把这个知识点搞懂。”等这样的问题。我这几个月几乎没有崩溃的时刻，可以说我是快乐的学习的。我每天的努力使我快乐，为了更快乐，我督促自己第二天更努力。总之，良性循环还是恶性循环看自己了。

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