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考试成绩在一定幅度内波动是正常现象，一般来说10分以内的波动都是可以接受和理解的，毕竟每次考试的知识点、侧重点、难点都略有所不同，考试时的发挥也是影响考试成绩的一个重要因素。

按照你的描述，试卷的满分应该是150分，满分150分的试卷能考到130分左右虽然算不上拔尖，也还算一个非常不错的成绩。一般来说初一的数学还是比较简单的，取得高分要相对容易些，随着之后课程进度的加深，难度会增加，在试卷中会出现一些难度比较大的题目，很多同学在这些题目的解答上没有思路，导致丢分，于是很成绩会出现不同程度的下滑。

一般来说，从初一下半学期开始，数学的难度就有所提升，特别是几何内容的学习，看起来只是一些简单的概念、性质和定理，但在理解和运用起来难度却很大，几何的抽象性更强，对学生的思维能力和理解能力有更高的要求，从试卷的题目就可以看出，试卷的压轴题通常都是几何综合题，涉及到诸多的知识点，在解题的过程中还需要运用到一些数学思想和方法，如果学生的基础不够扎实，思维不够灵活，那么在几何的学习上肯定会遇到一些问题，成绩出现波动和下滑也是在情理之中了。

当然了，每次考完是后，除过看分数之外，做好试卷分析也至关重要，带着孩子来分析试卷上的得与失，尤其是错题的分析，将错题大致分为三类：一类是应该能做对，但是出错了，这主要是因为做题方法、习惯等方面的原因，通常很多同学简单归结为粗心，这类的错误要在考试中尽可能避免；第二类错误是会一部分，在中间的一些重要环节和步骤卡壳导致题目不能完整解答，这类错误主要是知识漏洞和思维误区造成的，在考试后要认真分析和改正，针对这样的错误要做强化训练和提升；第三类错误通常是题目南端太大，压根没有思路，针对这样的题目要根据孩子的具体情况来定，要解决这样的题对孩子的基础、思维、理解、应变能力都有比较高的要求，可以在平时的学习中有意识的去培养，争取不断去理解，找到思路和方法，最终将题目完全解答。

针对孩子目前的学习情况，如果有专业老师帮助孩子分析试卷、寻找问题、制定一个比较好的提升计划，成绩还是有一定的进步空间的。当然需不需要老师辅导，这得看孩子的意愿了，像孩子这个基础自己努力一些，争取每天能坚持做一些针对练习，不断巩固基础，优化和提升思维能力，成绩还是能提升的。

介绍个较不错的老师：在东南数理化的冯老师能力就很强了，冯老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

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