初中生网络课程学习有效果吗，选择简单学习网的人比较多，在线授课模式，不会受到地域的限制。
初中生线上学习数学是利大于弊还是弊大于利？对于大多数学生来说，线上学习是利大于弊的。但是这并不是说线上学习可以完全取代线下学习。线上线下相结合，才是最好的方式。线上学习的好处主要有以下四点。
节省学生和老师的时间线上教学，足不出户，节省了老师和学生双方面的时间。尤其是对于毕业班的学生来说，节省路上的时间，意味着增加了可用于学习的时间。
因为不用出家门，就可以进行学习，所以完全不必担心交通意外。刮风下雨等恶劣的天气更是没有影响。、
线上学习，可以在家里学习到外地的名师课程。尤其是对于教育水平有限的个别地区，起到了很好的补充作用。
很多学生喜欢这种通过屏幕和老师进行学习的教学方式，觉着新颖，有趣味，就和看电视节目一样。而且科技水平发展到今天，进行课件的共享是很方便的。
作为一名老师，还是很支持学生们通过线上进行学习的。但是要记住，线上学习只是线下学习的一种有力补充，不可因为线上学习了，就不重视线下学习。仍然要以学校的教学为主。
请各位朋友谈一下对初中、小学网络授课的看法？当前依然处于疫情的关键时刻，白衣天使们正在前线与病毒做抗争，而作为初中生,小学同学不能出门去上课只能待在家里。同时教育部也在这是发出延迟开学的通知，这样一来孩子的学习就会受到影响。
为了让孩子们待在家里也能学习就有老师开始网上授课，针对这个方式，我来谈谈我的看法。
第一，由于现在处于关键时刻，钟南山院士让我们在家待着，我们能不能给国家添乱！老师和同学们就不能去学校上课，而孩子是祖国的未来，对同学们的学习也不能耽误，在这种情况下老师采取网上授课，是应该给与支持的。
第二，在网上授课对于老师而言虽然知道这种形式，但也是比较陌生的，对于同学们来说网上学习也是很少有的，这种方法新颖，能够让孩子感到好奇于兴趣，激发孩子学习的动力。
第三，网上授课也有一定的弊端，老师不熟练，对老师也是来说也是个挑战。网上授课不利于同学于老师的交流。
最后，这次冠状病毒过后同学们还是要回归学校学习，去学校学习才是最好的方式，和同龄人在一起，对身心的发展也会更好。
中学生上网课到底有多大效果？作为一名一线教师，网课的效果要打折扣，首先互动性很差，钉钉直播申请连麦，有时会出现卡顿，网络好的连线还是可以互动。但是很多同学不能连麦，50多个学生每天连麦的只有20来个。其次，对学生的监管大打折扣，因为教师看不到每一位同学到底有没有认真听课，或者记笔记。第三，对作业的批改也很有局限性，量大费眼睛，老师也承受不了。因此，网课对学生的自觉性要求很高。自觉性高的同学与自觉性差的同学相比，一个多月后会有交大差距。今天钉钉直播出现多次卡顿，学生进不了直播间，据说瘫痪了。那么这样会造成教师和学生节奏全部打乱的情况。所以，目前网络教学的弊端还是比较明显的，期待早日恢复正常，回归课堂。
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