学习学不好，首先要去分析究竟是什么原因导致的。一般来说，如果一个学生数学成绩非常差，大部分都是出于以下几方面原因，一是基础太差了，想学却听不懂，跟不上；二是，厌学，在数学学习方面没有兴趣。这两方面是相互影响的，慢慢的就进入了一种因为听不懂而不想学，因为不想学就导致越来越差的恶性循环之中，导致成绩越来越差，最终家长，老师和学生都无能为力了。
面对这种情况，首先必须要帮助孩子从态度方面进行转变，否则补再多的课也无济于事。只有孩子乐意学习了，才能调动学习的积极主动性，提高学习效率。
其次，给孩子学习方面提供一些比较行之有效的帮助，补课只是其中一方面。孩子的学习更多的是需要家长的支持，帮助与陪伴，平时多跟孩子聊聊学习上的事情。有一个家长为了帮助孩子学习，拿起了放下许多年的书来学习，然后跟孩子一起来做题，坚持了一段时间后，孩子的成绩有了明显的提升。
成绩的提升不是简单的补几节课的事，首先需要分析孩子的学习情况，一定要先去巩固基础，在学习的过程中要注意把握课程的难度和进度，适合孩子的才是最好的。即使要补课，课后的练习依然很重要，课堂是学生在老师的带领下学习，在课后需要通过练习去巩固和提升。
如果基础比较差 就从课本入手，家长如果有时间，自己带着孩子去看例题，做练习，初中数学只要将课本内容掌握好了，考个90分左右不是难事。
孩子上七年级，想找个网课补习数学，有什么好的可以推荐一下吗？网课现在线上做教育培训的机构也挺多的，学而思网校，新东方在线，掌门一对一，昂立一对一等等；其实选择教育既要选择靠谱的机构，更要找对合适的老师，一般大机构的老师整体实力和授课资源肯定要强一些，但是小机构也有也有教学水平和能力强的老师；建议家长可以搜搜我上面提的一些，看看有没有试听课，可以试听之后筛选，适合孩子的才是最好的
孩子上初一，数学不好，找了好几位老师辅导，考试成绩排名依然不理想，家长该怎么办？好好和孩子谈谈，补课能否有效果的首要条件是孩子的主观能动性，也就是态度。孩子如果不积极主动，基本上谁也很难有办法。不排除有极少孩子挑选老师，只对能引起他兴趣的老师感冒，愿意听课，如果是这种情况，家长也需好好做思想工作。成长的过程中孩子没有选择老师的权利。
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