初中课外补习多少钱，简单学习网有很多名师。
寒假初中阶段一个补课老师能挣多少钱？现身说法，我这个假期补课挣的清单：
1月15日放假，20日开始补课：
1 自己办班，上午上课，学生数40人，每人1000元，共计4万；
2 下午到当地补课机构上课，每天3节，每节200，上课20天共计1.2万；
3 晚上一对一补课，2人，每人每晚200，补课20天共计8千元；
4 除夕特别补课，每人4小时超长补课，2人共计8千；（已预定）
5 大年初一新年班，每人4小时超长班，2人共计8千；（已预定）
6 大年初二新年班，每人4小时超长班，2人共计8千；（已预定）
7 大年初三新年班，每人4小时超长班，2人共计8千；（已预订）
8 大年初四新年班，每人4小时超长班，2人共计8千；（已预订）
……
够了吧，我也是30万。现在你嫉妒了吧！脸红了吧！你也大学本科毕业，上个师范类呀！叫你们都看不起老师，教师没有啥，就是知识多，知识就是金钱，没有文化真可怕。问题都不会问。
中学生课外补习能不能按照提高成绩的多少来收费，而不是计时收费，就像是做销售？既不能只考虑成绩提高多少、也不可只按计时而收费，应二者兼顾。
成绩提高了多少很难有一个标准来衡量。一张试卷，几十道测试题就是标准吗？显然不合适。试题有难易，一二次测试很难判断成绩堤高了多少。再者学生成绩参差不齐，基础差的通过培训可能成绩提高较多，基础好的成绩提高就不是很明显了。况且成绩提高了多少，不能由培训方来评判，应有第三方机构来衡量，这才显得公平、公正。可是现在社会上并没有相应的第三方机构，如何才能做公平、公正呢？所以，唯一按照成绩提高了多少来收费有点欠妥。
虽然按成绩提高多少收费不恰当，但是按计时收费也不太合适。因为只考虑计时收费，不考虑培训效果，那培训也失去培训的意义了，这对学生及学生家长是不公平的，他们花了钱而收效甚微这样的结果让人难以接受。
怎样才算合适的呢？通过一段时间的培训，学生在学习态度上有改变，在学习方法上有改进，在探索问题上有创新，这就说明培训有效果，这样的培训经过了多少时间，二者都考虑进去，才是最合适的。
初中这三年，课外辅导班得花多少钱？针对这个问题，我从网上找到一个中学的学生一年的调查结果作为参考：
上课外辅导班的费用，会占去养孩子花销的大部分，大概平均每年2.2万元，但最高的达每年6.25万元，这涉及到课外辅导班的种类，因为费用会有很大差别，像大班辅导与一对一或一对二辅导，不管怎样，最重要要与孩子达成共识，让孩子知道你的用心良苦，不然孩子一旦达成抵触心理就得不偿失了。
望子成龙，望女成凤是每个家长的殷切希望，在中国大教育背景之下，“分数”往往成了“好孩子”的唯一标准，“别人家的孩子”也是现在学生的噩梦。为了让孩子分数有所提高，家长往往会在各种假期前一个月就在参考各式样的辅导班，但千万不可依赖辅导班，还是要引导孩子在平时课堂上认真听讲，提高课堂学习效率。
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