初三语文辅导机构哪家好，简单学习网是老牌机构，教学很好。
初中语文在线辅导班，求推荐？通过这次疫情，孩子在家网课学习，我真心不建议，报在线的辅导班。是说这些老师讲课讲的不好，而是孩子听课的状态，孩子听课的仪式感，孩子听课的效果跟线下没法比。
以这次疫情在家网课学习为例，小一点的孩子学习你大人必须得在旁边看着，而任何人学习都不希望旁边有一个监督者，并且这个监督者时常会让他分心，同时家里的环境也不适合去学习，因为他根本就不是学习的场所，也是这次疫情让我知道，原来学习的仪式感跟环境是相对来说真的比较重要，以前我一直忽略，比如说我们学习为什么要上自习去自习室，其实在哪里都有学习，但那个学习的仪式感跟状态就不一样。
初中语文的在线辅导学习，如果你想给孩子找一个初中语文的辅导，我给你两个建议。
第一就是现在网络视频的课程比较多，可以找一些适合孩子的孩子能听得懂的，网络视频课程给孩子听一下，如果孩子能够听的去学的来，那么后期慢慢的让孩子养成听网课的习惯你再报。
这儿我建议你报线下的一些语文课程，但语文的学习短时间内是达不到效果的，是一个长久缓慢的过程，也就是短时间内能把你语文成绩提高上的这个培训班和培训的老师请你立马换班级，语文的学习是一个长久的知识的累积，语文学习的辅导是让孩子去学到知识，这个家长可以听几次课，就能够知道这个老师讲的内容是什么样的。
这些天看了一下初中语文的试卷，发现现在的大语文时代的阅读题太多了，古文古代文学占的比重也比较大，所以这个时候才真正的考察一个人的阅读水平和有文学的功底了，应该不说叫文学的功底就是学习的功底，知识的累积的能力了。
我家孩子今年初三了，语文啥也不会，基础特别差，各位家长有没有好的补习班推荐一下？这孩子看来是语文上的“小白了”，但不知是家长要做最后的挣扎，还是“小白”要迷途知返？
这很重要，如果仅仅是家长在那儿拼命“拯救”，而孩子却无意向学，那就别费劲了。如果真是孩子幡然醒悟，想要搏一回，我倒可以给您一些建议。
不少网友觉得这孩子已经是朽木不可雕也，认为短时间内不可能出现奇迹。还有一些老师开出的“药方”是专攻基础或多看多写，或许能凑点分数。其实这些看法只是从一般认知规律出发，不能说全错，但大多是外行之见。做为多年初中毕业班语文老师，我认为创造高分奇迹几无可能，但是把成绩提升到及格甚至中等水平还是有很多机会的。
由于地域问题，我没法给您推荐哪个机构或老师，我只能跟您说，您必须找到这样的语文老师，才能真正帮到孩子。
他必须是对当地中考语文试题研究透彻的老师。各地中考语文试题都有规律可循，有一些省市多年来，中考试题结构、考点分布、题型设计几无变化，如果将试题分析成几个板块，逐一梳理出考点，做针对性训练，怎能无所作为？
他必须是能分析孩子具体学情的老师。孩子是差，可也并不是一无是处，老师要能采用谈话、测试等方式，找到他的闪光点、薄弱点、潜力点，有针对性的制定学习规划，因材施教，对症下药。
他必须是一位能独立制订学习方案的老师。他要有学案的独立编写能力，根据考前所剩时间，循序渐进，合理设计提升方案。
他必须是一位在作文和阅读指导方面的高手。孩子语文差，一般就差在阅读和作文上，考量一位语文老师教学水平恰恰就在这两块。这个老师在这方面的内容选择和训练方法必须有“上乘功夫”，才能堪当“拯救”孩子的大任。
他必须是一位懂得孩子心理，能和孩子相处融洽的好好老师，这一点至关重要。一个优秀的老师，一定是孩子的良师益友。
离中考还有半年时间，还有很多改变的机会。建议您在向机构了解情况时，围绕我提出的上述几点来咨询。另外，建议您报一对一辅导，不赞同小组班课，因为很明显，孩子更需要量身定做课程，因材施教。 乾坤未定，你我皆是黑马。时不我待，行动起来吧！
孩子开学上初三了，其他科成绩都很好，就是语文成绩不太好，尤其是作文，想补习一下，有什么好的补习班吗？现在市面上各种各样的写作辅导班很多，有一些是培养写作兴趣的，有一些是传授写作技巧的。既然孩子已经上初三了，这时当然是以应试作文为主。考察补习补习班可以考虑几个方面：一、任教老师的资质和经验；二、试听课的感受；三、其他学生和家长的口碑。
任教老师的资质和经验是考察的最重要的指标可能很多人说语文是不需要补习的，尤其是写作多看书就可以了。其实实际情况确实不是如此，多看书解决的是学生的素材和语言表达的能力。但是高分作文，学生确实知道一些必要的标准和规则。在选择辅导班的时候，任教老师的资质和经验显得至关重要。
所以我建议题主在补习之前详细咨询辅导班老师的资质和ta以前的从教经验。最好是有过在职经历，带过中考毕业班，熟悉中考语文考试大纲的要求。
如果仅仅是培养孩子的写作兴趣，这些并不重要，但是如果是想提高写作的技能和分数，那么老师的从教经验就显得尤其重要。所谓行家一出手就知有没有。
试听课，也是考察辅导课程质量的一种手段一般的辅导机构都会安排20分钟到45分钟的试听时间，通过试听，孩子会做出是否喜欢老师，是否能听懂的基本判断。
1、通过试听，判断喜不喜欢老师的讲课方式。其实孩子对老师还是非常挑剔的，有的孩子喜欢年轻的，有的孩子喜欢女老师，还有些孩子喜欢风趣幽默的。除了对老师的外在进行挑剔，很多孩子对老师的讲课方式也比较在乎。
2、通过试听，判断能不能听得懂，有没有收获。其实孩子在辅导班听试听课的时候，会不自觉地跟自己的在校老师进行对比。如果ta觉得能听得懂，或者比在校的老师讲的详细或者生动，这样的老师是可以考虑的。
所以在选择辅导班的时候，最好也在尊重一下孩子的感受和选择，适合孩子的就是最好的。
其他学生和家长的口碑也是我们选择辅导班的一个参考各种辅导机构遍地开花，放假之前都行，紧锣密鼓的宣传。在这繁多的辅导机构中挑选自己中意的呢？我想其他家长和学生的口碑是我们挑选辅导机构的一条捷径。如果很多人评价都不错的辅导机构，大家都公认教的好的老师，不会差太多。所以我们在挑选辅导班的时候，还是应该多方打听细细考察。
总而言之，适合孩子的辅导就是最好的。孩子挑选辅导机构和辅导老师的时候，老师经验和资质是第一位的，在此基础上兼顾孩子的视听效果。多方打听，综合衡量，只有这样才能给孩子挑到适合的辅导班。
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