我的故事600字

发布时间:2017-06-19分类:初三辅导

  如果,我的一个故事是一颗繁星,便可汇成一条银河;如果我的一个故事是一个乐符,如果我的每个故事是一棵小草,绝对可以会场一片一望无垠的青草地。你想知道我的故事吗?如果想就来听我讲故事!
回忆童年—小狗你热吗?6岁时,我有一条(酷似“贵妇人”的毛融玩具),她雪白雪白的毛让我十分喜欢。夏天我与他一起玩耍,教他数数?嘻戏,还噶他讲故事,可是在炎热的夏天里,小狗拖着厚厚的毛,难道不热吗?这个夏天,我一定让他凉块度过,说干就干。我白小狗放在盆中,倒入少许水喝一些沐浴乳,用手来回搅拌,又用毛巾擦一擦,来回洗拉好多遍,可是,我看小狗灰溜溜的大眼睛一动不动,怎莫拉?难道小狗还热吗?这件事已在我脑子中滋生发芽?让我绞尽脑汁想要解决,可是怎么办?“对拉老妈热的时候不是喜欢剪头发吗?小狗可能也是应为“头发”太长的缘故吧!”于是我从卧室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪着,‘咔嚓咔嚓…’剪子好像在唱着欢快的歌儿,此时的我高兴极啦,像是幼儿园老师该我发了奖状一样高兴,这下小狗不热了吧!我有用浴巾把小狗擦干净,等待妈妈的表扬!“妈妈…”我把没了毛的毛绒玩具放在妈妈手中,她抱起这个已经买有毛的毛绒玩具哭笑不得。
考试失败后
“真烦!那么简单的题材考112分!”拿着手中的试卷,我后悔极了,后悔自己不够努力和认真!该怎么办?想到想到妈妈拿到考卷后的情景:“折磨简单的题怎么错了?怎么……”,我摇摇头做出一个错的决定在考试一栏中起了老妈的大名。
天真无邪的童年任我拥有太多太多有趣的故事,考试后的事情虽然不够光彩可是他将永远鞭策着让我努力奋进。这些都将唱我最美的回忆!我的故事伴我成长,你的哪?

我的故事初中作文600字
从小到大,发生在我身上的故事,多如繁星,数也数不清。而这些故事也会给你带来一些独特的感受,怎么样?愿意结识我吗?请往下看!
我是个很聪明的男孩,可是妈妈说我的聪明不用在学习上,而是用在了淘气上。这不,语文课上老师让读自己写的作文,忽然叫到了一个同学,老师让她读,她不好意思地笑了笑,“老师别读了,我写的不好。”老师鼓励地点点头说:“就是不好才让你读呢,这么多同学一起帮你改,你的作文才会有更大的进步!”她勉强地读了起来。她的作文写的是第一次为妈妈做饭的经历。她读到:“我为妈妈做的菜是……”我在下面小声接道:“柿子炒鸡蛋”,她听到了脸红了,不再往下读,老师微笑地看着她,她小声说:“柿子炒鸡蛋”,全班人都笑了,老师也笑了。然后她接着读:“我把鸡蛋放到了锅里”,我又说:“没放油呢”,她读道:“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说:“别忘放盐”,她又笑了笑说:“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说:“我怎么炒的鸡蛋黑了呀?”我说:“糊了呗”!她说:“我知

   

 

道了,是糊了”。我就这样一句一句地往下接,她一句一句地往下读,把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着对我说:“你太有才了”!同学又再一次的笑了。
我还是个三国迷,一次,老师让买练习册,我到了书店,一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我,价钱还不贵,才20元一本,我非常非常喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本练习册的钱。我是来买练习册的呀?不能买三国。这时我的心里出现了理智和心魔。理智说:你是来买练习册的呀?心魔说:买了就买了呗!明天再买练习册呀?我说对呀?今天下午大家不一定都买,明天买也不迟。不买到妈妈那不好交代呀!我犹豫不决,到底听谁的呀?最后我还是我决定买练习册。三国家里不有吗?对付看吧!理智战胜了心魔。我买了练习册。你瞧瞧,我还算够理智的吧!
这就是我的故事!顽皮中又透着理智,希望能成为你的好朋友!

我的故事初中作文600字
那本糖果屋的心情日记,隐藏在我的枕头之下。总想华丽的外表,一定要配有华丽的文字。可惜我无能,只好用各色的笔小心翼翼的记录下我的每一天。
糖果之页
那是七月,阳光照射着大地,一切都在微笑。可这七月在我看来是多么悲哀。毕业了,六年眨眼消逝,六年了,毕业了。之前日盼夜盼,如今又恋恋不舍。毕业座谈会那天,学校大发慈悲,买了各种颜色的糖果。一盘一盘摆在桌上,点缀着桌子那硬邦邦的朽色。大家脸上都有着灿烂的笑,可让我感觉,总有那么一点虚假的成分。一切都有条有理地进行着,先是老师讲话,然后是同学祝福,再然后……
回到家,回到自己的小房间。忽然像受了莫大委屈似的,藏在眼底的那股泉水猛地涌了上来。家里没人,我放肆的哭。看着那本旧的点心坊日记,里面记载着以前的点点滴滴,哭得更凶。头埋在枕头里,不知哭多久。抬起头,眼前一片朦胧。拿起新的日记,拿起那支十色笔。我特地找了一张上面有糖果的纸,很小心,很努力的用倩教我的漂亮字体记录着今天的事……写完后,心情好了很多。抱着日记本。忽然觉得自己很可笑,座谈会上不哭,偏偏回家才哭,还哭得那么凶,害得把日记纸打湿了。糖果,座谈会,毕业。
气球之页
  十月。俗名“运动会”的科技文体周开幕了。每个班都有手上拿着的工具,里面不缺乏拿气球的。方阵站好,奏国歌,鸣炮的一刹那。蓦地,一百多个的彩色气球腾空而起,七彩,真是七彩的。气球徐徐,飞呀飞。看着它们,突然想到曾经的六(3),一年前,曾经的我们也在为运动会努力,拉拉队拼命喊,运动员拼命跑,一切似乎还在眼前,可我已触摸不到。八月的同学聚会,大家还曾在广场放飞45个气球。大家对着气球许下诺言,许下心愿,看着气球飞入蓝天。眼角划下一滴泪,每人看见,我轻轻拭去。
还是那本日记,找了一页有彩色气球的。一如既往地记下我的心情。彩色气球,你要飞向何方,飞向何方?六(3),你要飞向何方,飞向何方?就算你飞到天空的尽头,我的心里依旧有你。气球,文体周,回想。
旅行者之页
旅行者,不是我,是朋友。还是八月。偶然一天,与凡聊天,凡说,靓走了,转学,可能是回老家。我很惊讶,靓走了,为何不和我说一声。疑惑持续到教师节。凡说,本来我们三个要去游玩的,那天,靓打电话问要不要去,凡说没空,因为

     

 

我没空。不想,那次拒绝成了永久的遗憾。第二天,她就走了,仅与几个人说。望着没有靓的人群,心中说不出的滋味。
看着毕业照,看着靓清秀的面孔。好懊悔,为什么我要说没空,感觉自己是坏蛋,伤害了靓,如果我们去玩,她一定很高兴。我们曾经说好要一起上初中,一起去努力的呀!靓走了,再没有人与我侃侃而谈,谈东方神起,谈小妮子新出的书……从日记本中找了一页,那是一个女孩背着一个大大的旅行包,脸上是落寞的神情。记下心情,记下心中之话,靓,你在旅行吗?你在哪儿?一定要快乐,要好好的,旅行是快乐的呀!旅行者,落寞,懊悔。
后记:那本日记我很快用完,一天一页,很快的。日记的每一页里都有我龙飞凤舞的字迹,每一页里都有一个小故事哦!上初中后,功课的繁重使我没时间再去写它,每一天的机械与麻木也使我没心情去写,它不再如以前情绪丰富,不再开心,不再悲哀。觉得好可悲,那日记依旧隐藏在我的枕头之下,只不过,它成了尘封与回忆往事的工具了。日记,心情,我的故事。

 

     

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