到了初三，中学生学习任务越来越重，如果不能合理安排时间，学生的学习压力会非常大，合理安排时间会提高学习效率，提高学生成绩，下面是小编为大家整理的合理安排时间的方法。
制订学习计划
语说：“凡事预则立，不预则废。”这就是说，凡事都要有个计划，学习当然也概莫能外。很多中学生认为，学习只要有决心，无论何时何地都可以学。如果按着预先安排好的计划去办，反而会束手束脚，甚至会影响学习效果。制定学习计划有助于合理安排时间。日本一些心理学家通过研究后指出，智力相同的两个学生有没有学习计划，他们的学习效果是大不相同的，缺乏学习计划是成绩难以提高的主要原因。这样看来，制订学习计划，当是科学安排学习时间的第一要义。
利用空闲时间
利用空闲时间也是合理安排时间的好方法。俗语说：“聚沙成塔，集腋成裘”。如果中学生把每天活动的时间都记录下来，就可以发现空闲时间实际上是很多的。尽管这些时间都不长，但累积起来就不得了。例如上学的路上、等候公共汽车、饭前饭后等等。若把这些时间能统统用在学习上，将会有很大的收获。这正象包装能手那样，在包裹的每个小小的空隙里都设法塞上些小件物品，以不使包裹松动一下。哪怕是只有5分钟、10分钟的时间间隙，也不应让它浪费掉。
从对中学生的实际调查来看，每天在家可资利用的自学时间主要是：①起床后--早饭前;②早饭后--上学前;③下课后--放学前;④回家后--晚饭前;⑤晚饭后--就寝前。大部分同学的自学时间都在晚饭后--就寝前，但是，也不能忽视其他时间。如上述①、②两种情况是预习当天功课的最好时间;③、④两种情况则是复习功课的有效时间。须知，尽管10分、20分钟的时间不算长，但也不应轻易浪费掉。
学会复习
磨刀不误砍柴工，用在初中学习上，就是先复习再做作业，效率高。试想，如果一道作业题需要反复翻书才能找到答案，而且因为不熟练出现各种错误，一来浪费时间，二来浪费了作业的价值--检验当天的学习效果。那么，复习应该看哪些内容?
1)阅读白天老师讲解的教材内容，包括课本里面的定义、概念、例题等，根据课上老师的讲解，重新把思路理一遍。 2)整理、补充、完善自己的课堂笔记，对于课堂上简写的笔记，要根据自己当天的课堂学习补充完整，既可以复习一遍重要内容，又可以方便以后再次复习。 3)解决听课过程中遗留的问题。
作为一个中学生，制定学习计划，合理利用空闲时间，学会复习，如果你做到了这三点，相信你一定学会了如何合理安排时间，做一个优秀的高三学生。