对于家长而言，孩子进入初中阶段能否适应初中阶段的快节奏，牵动着多少家长的心。有些孩子，在小学阶段的成绩并不“显山露水”，但是到了初中之后，学习成绩却能直接“加大油门”，其进步之快让人瞠目结舌；还有一些孩子，他们小学阶段的成绩不错，但是经过初中三年的磨合之后，成绩呈现出“自由落体”的状态，这种现象让不少家长甚为头疼。当然，还有一种学生，他们小学阶段的成绩很好，到了初中阶段他们的成绩也能名列前茅。
据一位家长透露，他孩子在小学阶段已经是一名尖子生，这孩子现在已经是初一的学生，他孩子不补课也不靠刷题，但是这孩子初一期末考试的成绩是725分，位居全班第一，全年级第13名。
看到这里有人可能会产生疑惑：725分的期末考试成绩，那总分是多少？如果总分是1000分的话，725分还真的不是什么好成绩。据了解，一共8个科目总分是780分，语数英三个科目每一门科目的总分都是120分，史地生政每门课的总分是100分，体育的总分是20分。而这位学霸的成绩确实相当不错：语文103分，数学105分，英语是119分，史地生政四门学科的分数分别是96分、92分、93分和98分，体育分是19分。除了语文和数学具有一定的提升空间，其他科目的成绩都是相当理想的。
如此有潜力的学霸，他是如何学习的？这位学霸的家长的一番建议值得我们借鉴——
一方面，要做到劳逸结合，该玩时尽兴玩，该学时拼命学。
学习习惯不管对于小学生还是初中生而言都是非常重要的。就拿做作业来说，有的孩子在做作业的时候一边做作业一边聊天，有的学生则是一边做作业一边发呆、玩手中的小玩意儿，这样的学习习惯可以说是致命的，至少这种类型的学生想要在学习上取得突破，基本上是不太可能的事情。
而上述说到的这个学霸，他在学习的时候则是在拼命学，而他在玩耍的时候自然是尽兴地玩，按照那位家长的说法就是孩子在玩耍的时候“充分运动并出汗”之后，孩子的大脑才会更积极高效地为孩子的学习服务。所以，孩子在学习的过程中一定要做到劳逸结合：不能一味地玩，也不能一直在疯狂刷题，一张一弛乃文武之道，也是高效学习之道。
另一方面，要保持清醒的头脑，不盲目跟风也不过度焦虑。
一些家长，孩子一旦进入初中阶段就让孩子进辅导班疯狂补课，他们之所以让孩子选择补课，并不是因为他们想要有针对性地补全孩子薄弱科目的短板，而是看到其他学生补课，所以他们也在从众心理的作用下让孩子跟着去补课。辅导机构良莠不齐，如果家长不加选择地选择某个辅导机构让孩子“开小灶”，有时候补课的效果往往是捉襟见肘的。而孩子补课的时候所补的科目如果不是薄弱学科，有时候不单单是浪费孩子的时间，也会直接浪费家长宝贵的金钱。
所以，当孩子进入初中阶段之后，家长一定要保持清醒的头脑，切不可盲目跟风，也不用过度焦虑，要根据孩子的实际需要去选定补课的科目和相关补课的老师。当然，孩子自己有足够的学习能力和比较周全的学习计划，那么这种孩子就算没有去辅导班“深造”，学习成绩也会稳步提高的。
有人说，这孩子才上初中一年级，现在不补课能有这样的成绩自然是不错的，但是到了初二、初三年级的时候，如果不补课的话，这位学霸的学习就没有多少优势了。对于这种说法，你怎么看？