初一暑假语文的自我提升方法

发布时间:2022-07-20分类:初一辅导

真心的建议初一的学生,好好地把握这个暑假,这个暑假基本上就是你中考时候的定位。网上有很多案例,初三才开始努力,照样考到重高,不要被这些案例给忽悠了,如果学习一年就有用,还要安排三年学习干什么。既然能成为案例,说明这种事本来就少,物以稀为贵。这么稀有的事件,本身就说明这个学生有过人之处,这个本身就是一个逆袭,就是一个能被津津乐道的故事。大多数人都是按部就班的。关于初一的学生,我教给大家些有用的暑假复习方法。

初一暑假语文的自我提升方法

一、语文复习的方法:语文的学习可以归结为归纳和赏析能力的提升。通过语文的学习可以提高理解能力,这对每门学科都是有助益的。现在的理科的学习甚至都要语文的阅读和理解能力,因为现在的理科题目都很长,尤其是物理、化学、生物的背景题,一道题就是一页纸。如果语文的阅读能力不好,审题这一关就过不去。

1、语文的学习需要细水长流,来不得猛抓猛打,迅速提高。所以初一的学生认真学习语文,空间大有可为,如果初三了,语文提升的空间就很低了,因为你根本没有时间。学生需要根据初一期末考试的情况进行分析和自我反省。找出自己的薄弱点,反思在基础应用、阅读、文言文、作文四大板块中的长短。

2、阅读板块,一般文言阅读比较容易丢分,所以文言文这块好好地整理下初一的文言学习的关键性知识点,做好笔记的整理,这就是你初三专属的复习笔记,你现在不做好整理,难道你等到初三还有时间么。

3、预习初二的文言文,相较初一,初三的文言文篇幅和难度都有所加大,实词的难度更大,最重要的是需要理解的内容增多,文学赏析性相对更强。文言文更多的是要去品读,读着读着其实也就理解古人的意思了,因为文学毕竟是语言的体现,所以暑假可以深深地品读文言,不再是有压力的去背诵,也许你就会喜欢上我们古人语言魅力。

4、课外的文学名著按照计划每天阅读,我们有很多地方的中考卷都要求去阅读课外的名著,所以在暑假期间是你能阅读课外名著的最好时间了,平时的作业那么多,根本就没有时间来阅读课外名著。

5、把我们初一和初二的古诗名篇和名句,摘抄背诵,这个工作也是为初三做准备,初三的时候,你想背,都找不到资料给你背的。平时背好了,写作文多用用,素材就有了,作文的水准也提高了。

6、现代文阅读也是很多学生的失分点,暑假时间集中,是阅读提升的好机会。主要可以通过两个途径,一个是大规模的习题讲练,一个是有意识的课外阅读。尤其是作者的背景,根据背景去理解作者的心境和写作的感情色彩。也可以看一些影视剧加深对自己的理解。

7、语文还有就是作文的写作,这个是很多学生最头痛的地方,这就要你多积累素材和语言了。其实这里教你一个妙招:去看历史故事,历史故事就是活生生的案例,既可以拿来作为语文的素材,又能增加我们的文学性,还能通过历史故事学到很多哲理的故事,我们也可以每天从夏商西周到元明清的历史脉络中学习历史。既可以把历史学了,还能把语文给提升了。自己的人生没有那么多故事,那就看别人的故事,写别人的事迹,发自我的感慨。

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