怎样提高高中语文

怎样提高高中语文，高中是关键时期，各科的学习都要跟上。下面比网校为大家整理了相关内容，一起来看看。

高中语文作文提高很难。

因为写作最重要的是肚子里有知识，有内容，才能写出好文章。我们需要有生活，写作文才会有素材。而这些生活怎么来，素材怎么来呢？

写作文的素材都是在平常生活中一点一点积累起来的，不是说背几篇别人的优秀作文，就能写出好作文了。素材都是别人的，自己没有亲身经历，就无法真正的写出走心的文章。

我自己高中也不会写作文，就感觉每次写作文都是在编，背几句名言警句，背几段好词好句，然后堆砌成一篇文章，这样写出来的文章是没有灵魂的，就不能成为好文章。

自从我上了大学以后，我每天都有丰富的生活，所以慢慢的感觉自己每天都有很多话要表达，我也逐渐写了很多文章，这样写出来的文章才是真情实感，才会俘获阅卷老师的心。

那高中生每天都在学校上课，没有很多丰富的生活怎么办呢？阅读就是最好的办法。通过阅读，丰富自己的内心，阅读后的思考就是写作最好的素材。

每阅读一本书，你的素材库就会丰富一点。逐渐逐渐的，你就会爱上写作。

我自己高中也不喜欢写作，可以说是讨厌写作文了。但是，现在我觉得我已经爱上了写作，每天写日记记录我一天的生活，这让我很快乐。通过写作，让我抒发自己的情感。喜怒哀乐，有些无法表达出来的情绪可以表达在日记里。

多读书，坚持每天都读，古今中外的名著。勤观察，并写出自己的感受和感悟。注意积累。通过多种渠道了解时事并认真思考。

我的建议是：引导学生整体细读课文。

就是让学生远离各种参考资料，追求凝神屏气心无旁骛专心致志地阅读，力求使学生能够与文字做最直接的对话。

引导学生找到思考点，就是要不断地追问文本这个地方那个地方为什么这样写，培养学生主动探究思考解决问题的能力。

在整体阅读的基础上，引导学生抓住文中关键词、关键句子、关键段落细致品味。

语文学科有一个特点，答案在原文中。因此，要注意搭建文本内容与问题答案的因果、条件等逻辑联系，瞻前顾后，找到更多的已知条件，分析整合出全面细致的答案。

授人以鱼不如授人以渔，当学生品尝到自己抓到鱼的乐趣后，他的动力越来越足，能力会越来越强，也会更加深挖细品，形成综合立体的分析解决问题的能力。

厚积薄发，是语文的特点。

要想提高语文成绩，首先得认识到语文的重要性。

语文是最容易被忽视的科目，一般都能及格。但其实从我每年带过的学生成绩来看，如果想考985、211院校，语文成绩一定得保持在120(211院校）或130以上(985院校），所以语文成绩不可忽视。

我总结了高中语文的答题技巧与模板，同时分享了我教过的学生逆袭清北的学习经验，有需要的可以私信我。

回到正题。

2016年之后，高考语文发生重大变革，许多省份的高考语文开始使用全国统一命题卷，内容在不断创新、形式也在不断变化。这要求学生不能再靠死记硬背、刷题来实现高分梦想。

1.分析+总结

拿出最近考的5套试卷，分析错题原因，从标准答案中总结出答题思路（模板）。

①古诗词鉴赏题

分析每个问题失分的地方在哪里，离满分差一分，一般是点不够、缺少鲜明或者书写扣分。

而古诗词鉴赏题无外乎四个题型：

分析意境型、炼字型、分析语言风格型、分析技巧型。熟悉这些题的提问方式与作答策略，在考试中就很容易找到答题方向与重点。以下是我总结的几个答题模板，仅供参考。

③现代文阅读题

现代文阅读的重要失分点还是在选择题上。阅读之前可以大致浏览一下问题，在阅读过程中留意时间、顺序、分号、破折号等。

做题注意一些太过绝对的词，如"只要...就..."'都""全部""所有"'每一个"等，以及"决定了""已经""到处"等程度比较重的词。包含这类词的往往会是错误选项，可以直接排除。

④文言文翻译

文言文翻译句子种类多，但实际考查的只有5种形式。

添：填补文言文中省略的成分，如"一觞一咏"省略了动词，应译为"喝点酒，作点诗"。

留：人名、地名、时间、年号、等不用翻译，直接保留原话。

调：调整语序。如"延于十字桥"翻译为"在十字桥迎接"。

④作文

标题、首句、尾句、段落长度在考试中或平时写作中要注意。

近几年的作文对学生的文学素养、个人价值观等要求较高，这就需要学会另一个技能。

2.积累

试卷中的错题、生词，可以分类整理，不断积累，熟能生巧。

比如古文中表示数量多的词:三、九、繁、胜等。

表示时间的词语：晦、朔、望、旦等。

还有就是名言警句、或者观点较鲜明的热评（人民日报、人民网等)。看到某件新闻最好当时就在内心做一个评判，从而延伸一些相关的案例、句子等。

做到这些，语文120以上肯定没问题。

语文万不可忽视，平时多付出5%的精力，考试会多50%的收获。

一个勤，虽然语文是长久积累的科目，但也不是不可以提，我班一个女生高二语文九十多，后来早晨多读多背，自习多练阅读理解，多练作文给老师反复修改，最后高考120多，我是她班主任，今年文科考了579，山东日照的

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