怎么提高化学高中

发布时间:2020-12-15分类:高考资讯

怎么提高化学高中,高中学习,首先要有一个目标,其次掌握正确的方法, 最后坚持。

孩子对化学一窍不通,读高一了化学应该怎么学,求各位学霸分享一下学习方法?

如果对化学学科处于一窍不通的困难境地,说明初中阶段要背的内容没有记住,这对于学习化学是很不利的,化学要记忆的东西太多。

把握学习三个环节:

一、学会预习 为什么在预习前加上学会二字呢,因为现在很多学生不会预习。在预习的过程中发现自己不懂的内容,做上句号,等老师上课时听讲方可有的放矢,加强听讲的针对性。

二、把握学习即课堂学习,课堂上要真的把老师当堂内容搞清楚,带着预习中的问题去听老师讲课,并认真做好笔记。

三、课后一定要及时复习,通过练习题复习各知识点。起初有的题不会做,这说明这部分知识点欠缺或技巧不足,没关系,比对答案进行记忆,慢慢的就会见多识广,逐渐积累知识点和解题技巧。只要坚持就会入门和提高成绩。

总之,化学这门学科必须要有强的背功,不下大力气,不下苦工是不行的,自己不断摸索一定会有提高。

高中选考生物、化学,怎么提高成绩?

你好!

这么说吧,生物的东西只要你认真背了,我们尽管可能拿不到满分90分,但是你要拿个70多分是轻而易举的。生物里面有一些专有名词,你必须一字不差的描述出来,有的时候意思一致,但是关键名词不对是不给分的。

你可以先找出来一套高考题,你可以发现大多数内容都是教材上的原话。答案解析,有的时候就把填空的话重新说一遍因为没有什么思考的东西。蛋白质是生命活动的主要承担者,承担者这三个字就是固定的。如果你要是填承受者,行为者,意思是这个意思,但是不给分。

少部分主要在必修二,遗传的那些内容必须要结合题目练习来巩固。这部分内容学起来挺难,但是考试的内容不太难(只要做一个多月,自然会发现规律)。

另外注意,生物选择题在日常的练习中有的时候愿意玩文字游戏。一来要背准概念,二来也要练习。有些陷阱我们不做题的话很难发现,教材中说“激素起传递信息的作用不是催化剂”,有的题目陷阱里面说“激素催化了某种反应的进行”,那么这句话就是错的。最开始的时候,有很多同学不理解,认为催化了这三个字没有说他是催化剂。但其实,教材中催化剂这三个字,已经点明了这不是催化反应,那么就不能够用催化了这种词来描绘。

对于化学的东西,边看知识点边做题。有的人认为把知识点学会就自然会做题,我感觉这是不正确的。先把知识点学会,学会了再利用这些知识点去做题。这才能够叫做真正的掌握。确实,平常的题型(高一高二的时候)和高三的题型有些不一样。但是我可以说,如果连简单题也做不明白,那就做不了难题了。先把现在学的学明白,等着高三的时候经过一些训练自然就会。化学方面没有太多的巧劲儿,但是对于可逆反应那里,有一些概念比较难理解,一是要备准,二是一定要把它内在的逻辑关系理顺。

谢谢大家的阅读,祝大家新春愉快。

孩子上高中,物理、化学都在及格线边缘,该怎么提升?

孩子物理化学成绩在能及格,说明孩子这两科的基础知识掌握比较扎实,对于教材内容的重点知识掌握比较全面,问题主要在于教材内容的拓展知识训练和自主探究能力还比较欠缺,需要在后续的学习过程中要注重学习能力的提升,知识结构体系的不断优化,才能考出理想的成绩。

一、高中物理化学科目相对是比较难学的科目,特别是物理学科,需要学生在平时的学习过程中,要不断拓展学习思路,紧跟教师的课堂内容,在深化教材内容 的基础上进行知识层面的拓展训练,教材内容比较单一,学生必须熟练掌握教材基础知识内容,才能进行全面的考点知识的拓展,引申出更多更全面的考点知识层次,以此来提升物理知识贮备和知识结构体系;化学教材内容知识点比较繁多,需要学生静下心来以教材内容为基础,进行系统归纳总结,逐章逐节的建立知识体系,将零散的考点知识系统化,做到知识体系明朗化,知识点熟练化。

二、学生平时在课堂上要注意听讲,紧跟科任教师的课堂思路,积极参与课堂互动,注意归纳教师拓展出的考点知识,并做好拓展知识的总结笔记,对于一些重要的考点知识进行必要的记忆,能熟练应用拓展出的考点知识,达到融会贯通,一题多解,重视一题多练的效果,加强知识结构的全面梳理。

三、问题中的学生成绩能达到几个水平,而达不到优秀等次,还有一个重要原因是平时缺乏自主探究能力,对于一些简单题目或者课本上的简单内容可以数量解决,但对于涉及到拓展性内容的题目就不知所措,无法下手,不知道解决方法,没有了解题思路。这主要是学生平时很少进行独立思考,自主完成一些题目训练,没有深入的思考问题,仅仅对于一些简单问题比较得心应手,而因为平时不注重通过自主探究、独立思考、深入探究等方法提升自身学习能力,致使自主探究的学习能力欠缺,遇到较难的题目就失去耐心。

四、学生平时要建立学习比较,摘录一些重要的考点知识,总结物理化学科目中一些重要的题型,摘录一些难点知识,并进行必要的反复记忆、循环复习,达到彻底掌握的效果,增加考点知识结构体系的完整性。

五、学生要注意学习方法技巧的优化,基础数量物理化学中难点和重点拓展知识,建立学科章节内容结构体系,构建知识框架图,利用课余时间回顾考点知识的掌握程度,对于回顾不起的考点知识要以清单的形式进行梳理,并加以详细补充,以完善知识的完整性和牢靠性;对应不懂的问题应该进行自主探究,独立思考,并写出必要的解题思路和步骤,强化解题能力和做题的规范性;对于不懂的问题及时向教师请假,不能留任何疑问,做到问题明确化、知识结构体系完善化。

总之,学生需要进一步提升拓展知识的训练,增强自主探究的方法和能力,注意调整学习方法,逐步提升自身各方面的素能,才能促进全面发展,取得理想的成绩。

上高中,现在高一感觉很多科目都跟不上,最近发现物理和化学几乎完全听不懂作业也写不完,效率低,怎么办?

高一物理和化学在高中课程设计上属于基础知识学习阶段,如果连基础都听不懂,显然说明在初中阶段,该同学就没有把这两门课学好。既然目前已经学起来非常吃力,效率很差,怎么办呢?下面我给几点建议供参考。

第一,充分利用寒假时间,找一对一家教老师,梳理初中物理和化学基础知识。

既然学习高一物理和化学已经课上听不懂了,说明不仅是高一基础知识没学会,这两门课初中基础知识也没有吃透。如果想突破瓶颈,必须要充分利用寒假时间,先花一周时间去集中做初中物理和化学基础知识的梳理工作,逐章逐节过。当然,这可能会牺牲休息时间,但是为了能学好这两门课,必须要付出学习和精力。

第二,复习完初中物理和化学后,马上开始高一物理和化学的复习工作。

通过对初中物理和化学基础知识的复习后,再马上进入高一上学期物理和化学的学习,在基础知识这块,会让学习稍显轻松。但是我建议必须要制定合理的学习计划,暂时先把物理与化学寒假作业放一边,集中精力去补高一上学期学过的物理和化学。只要你有信心把学习计划落实了,敢于去突破自己,尤其是克服畏难情绪,入了门就轻松了。

第三,必须要突破物理和化学学习思维瓶颈,优先掌握学习方法才行。

工欲善,必先利其器。想学好物理和化学这两门课程,必须要优先掌握学习方法,其实和数学的学习思维很相似,只不过物理和化学与现实生活衔接更紧密而已。仅靠个人恐怕很难解决问题,这就需要家长给孩子找到有教学经验的一对一辅导老师,先对孩子进行物理和化学学习方法的诊断,看看问题出在哪,然后再教孩子正确的学习方法。

第四,虽然寒假时间比较短,但是却容不得大意,寒假不做突破,开学后负债就多了。

寒假是实现弯道超车的大好时机,别看时间短,但是对学生个人来讲却是连续休息时间较长的阶段。因此,为了能利用好寒假做物理与化学的突破,必须要放弃休息。如果寒假突破不了学习方法和补基础这一关,开学后再继续学还是跟不上,很可能最后就放弃两门课学习了,不知道这位同学是否做好了吃苦的准备?

第五,如果实在学不会,可以考虑在高中选科时放弃选学物理和化学,但是高考路窄哟。

下面我把高中选科组合形式拿出来你看看,你可以看到物理和化学不管是哪一科,对以后高考时选报专业都非常重要。如果你现在还有机会去做突破,那就必须要下狠心逼自己去付出大量时间去学习。但如果你努力了半天,最后仍然突破不了,也只能在选科时,避开物理和化学,选择其他组合形式,但却只有4种可供选择的机会,路太窄了。

结束语:通过上面的分析和给出的建议,不知道题主是否已经下定决心,充分利用好这个寒假?如果你能牺牲寒假休息时间,哪怕就从物理和化学学习方法上真正突破了,再把基础知识掌握扎实,相信你也一定能突破自我。当然,这里最考验的是你的勇气和决心,对于高中学业来说,谁的意志坚定,敢于面对困难,你反而能从突破中获得自信。

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