怎么理解高中化学

怎么理解高中化学，采用正确的学习方法来学习，高中学习不会那么难。

高中化学氧化还原反应相关概念可列表比较如下:

也可按下图模式简化记忆

即反应物中的还原剂所含元素化合价升高(失去电子)发生氧化反应得到氧化产物。

而反应物中的氧化剂所含元素化合价降低(得到电子)发生还原反应得到还原产物。

失电子，通常用负号表示，电子又带负电，负负得正，表现为元素化合价升高。

得电子，通常用正号表示，电子带负电，正负得负，表现为元素化合价降低。

弄清电子失、得与元素化合价升、降之间的对应关系，对我们正确分析氧化还原反应至关重要，一定要透彻理解，方能应用自如。

希望我的回答对题主有帮助，祝题主学习进步！

高中理科（包括化学）对很多孩子来说，都感觉难。首先，是因为高中要学的知识多。其次，高中理科科目都是以理解应用为主。最后，你的学习时间是有限的。这就决定了高中理科确实难学好。其实，这三个因素中，最难的还是对知识的理解应用。什么是理解应用呢？首先，你的理解这些原理定理的推导背景、过程、适应条件等，然后才是应用去解决一些实际问题。关于理解这个问题，确实很难把控。一般经过三个步骤：一，看山是山；二，看山不是山；三，看山还是山。

简单解释一下，你学习了某些定理定律，然后知道了记下了，这就是“看山是山”；当你考试去做题时，你却发现学来的定理定律不知道如何运用，不知怎么解决问题，你就开始怀疑学来的定理定律，感觉“看山不是山”了；最后，经过对各种题型的研究掌握，发现不管多难的综合题，还是运用这些定理定律来解决，只是自己没学懂没理解透彻，即“看山还是山”。

其实，很多同学包括老师在内，都有一个误区，就是我们学习理论知识和去做题之间的关系没搞清。大多数人认为，做题是为了提高成绩也是提高成绩的唯一途径。其实不然，做题只是为了更好的巩固理解定理定律，然后才能灵活运用。当然，如果你对定理定律理解的很好你就可以不去做题，或做很少的题。当然，在做题之前，你最好还是尽量理解这些定理定律，否则又如何做题巩固理解呢？

总结一下：学习高中理科，首先理解好定理定律，然后复习巩固三到五遍；其次，做一些题来加强巩固你对定理定律的理解程度，做错的题及时整理错题本；最后，回归课本，达到基础知识融会贯通的程度，做题方可游刃有余。

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一、重视课本基础知识 学好一门课程，首先要做到课前预习，课后复习，课堂上认真听讲，积极参与。结合老师编写的学案，认真预习，把难理解、看不懂的知识记录下来，到课堂上仔细听老师分析、讲解；同时，同学们也要多做笔记，课后要先复习一遍课文再做作业，作业中遇到不会的方程式等问题时也要及时到课文中去查找，然后再问老师。 二、改变观念，进入有机中来 无机物一般是有阴离子和阳离子组成的，有机物主要是含碳元素的化合物，一般含碳、氢，有的还含有氧、氮、硫、磷等元素。有机物分子中只存在原子或原子团，确定一种有机物一般包括①含有的官能团②碳原子的个数及其连接方式③氢原子。 例：某饱和一元醇0.16 g与足量的金属钠充分反应，产生56 ml H2(标况)，该一元醇的蒸气对氧气的相对密度是1.0，求该醇的分子式。 分析：由“饱和一元醇”知分子中含有一个HO-，设分子式为CnH2n+1OH，又相对密度可求其摩尔质量，再求分子中的碳原子数，最后确定分子式：CH4O即甲醇。 三、深刻理解有机化学方程式 现在已知的有机物有3000多万种，有机反应特别复杂，在不同的条件下发生不同的反应，且有机反应中的副反应特别多，所以对有机反应的全面理解是很重要的。全面认识一个有机反应应注意以下几点：①反应物的基本结构②反应条件③断裂的旧化学键和生成的新的化学键④主要产物和次要产物。 如：CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O 这是实验室制取乙醇的反应原理，发生消去反应，其基本结构是 ，在相邻的两个碳原子上去掉一个H原子和一个HO-,重新生成C=C和H2O，条件是浓硫酸做催化剂，加热到170℃，如果是其他条件，产物就不是乙烯。推而广之，其他的醇只要具有 的结构，在浓硫酸做催化剂，加热条件下都能发生消去反应。如： （CH3）2COHCH2CH3发生消去反应生成（CH3）2C=CHCH3（主要产物）和CH2=C(CH3)CH2CH3（次要产物） 四、正向思维和逆向思维 对于一个化学变化，按已知的反应方向理解了以后，还要将其变化特点逆向推理过来，这也是有机化学中常用的思维方法。如：含一个碳碳双键的烯烃，经催化加氢后，生成 ，则原来的烯烃的结构简式有几种？（3种） 分析：烯烃加氢是在相邻的两个碳（C=C）上各加一个氢原子，逆向思维是在相邻的两个碳上各去掉一个氢原子就对应着原来的烯烃。其可能的结构简式有： 五、空间结构和等效位置 有机物的立体结构是有机物的一个重要方面。如：CH4是正四面体结构，CH4中的4个氢原子是对称的，也是等效的，当CH4（或-CH3）中的任意一个氢原子被Cl原子取代，生成的物质是一种而不是4（或3）种。认识有机物的空间结构了解其对称特点，在讨论有机物的共线、共面、一元氯代物等问题是很重要的。 总之，《有机化学》是化学的一个重要分支，有其自身的特点和性质，不同于无机化学，应用一个全新的视角来看待《有机化学》，掌握适当的学习方法，会给你的学习带来事半功倍的效果。

这是一个重要的化学概念，学习这个概念，让我们复习一下这些看