高三英语怎么学

高三英语怎么学，高中的学习，如果不掌握学习方法，其实是很难学好的。

英语作为高考的一门主科，如果没有学好，应该是件很令人遗憾的事情吧。我在回答诸多关于英语学习的问题时，说过许多客观真实的内容。纯粹为了应付初升高及高考的应试考试，其实，学英语极其简单，简单地听听教材，做做选择题，填填空，做做英汉对照互译，写写语句通顺，没有语病的作文，拿过100分以上是顺理成章的事儿。但想学好英语，把英语作业人生中谋生的手段时，学英语是件极困难的事情，因为英语的范围浩如烟海，有如此多的学科体系，内容很多，估计要终其一生来学，但还不敢保证能学好的。

如何快速提分，是件不难的事情。

1.明确目标，比如想从现在的五六十提高到100分以上。

2.向英语成绩好的同学取经，向老师讨教好的办法。

3.从基本的单词，词组，句型入手，把自己当初学者。

4.充分利用好碎片时间，把语法的学习与前面的记，背结合好。

5.大量练习题目。

高考前这段时间，只要复习得当，方法针对性强，肯定有收效。

哪么，怎样才能算是有针对性呢？

首先，要对自己现有的英语水平，有个清晰的了解。诊断出自己的薄弱环节。分析导致失分多的原因，然后缺啥补啥！

因为是高考应试性突击，所以像口语，发音，书写等无碍大局的，可以暂时搁一搁。

按我多年带高三年级的历练来讲，重点抓住：

高考词汇手册，几个重点语法，选好材料多刷题，考试技术，以及心理培训等几个环节。

可以说，英语学科考不好，十个有九个同学，都是差在词汇上。高考前，要争取拿下高考词汇手册中的词汇量。如果感到吃力，可以先下载高考高频词，优先突击。如果这样背，还是感到不行，前背后忘。

我建议你从高一，高二教材开始。逐课梳理不会的单词，词组，把它们抄下来，然后，结合课文语境，领会透，把单词落实到词组，句子中记忆，这样效果会很好。记忆直观，具体，恒久！

准备个小本子，把高词手册中，以及平常练习中，不会的单词都抄下来。然后，定期英汉互默，红笔订正。定期查看红笔复习。我保证你能拿下高考词汇！

拿下了高考词汇，你肯定能多考十分以上！因为单词是重中之重！

现在高考，强调阅读理解，纯粹考语法的题目不多。但是，时态，非谓语，还有从句是语法的重头戏。这些语法直接牵涉到对篇章的理解，还有翻译，作文，summary等题型的良好表达。是基础的基础，框架结构！必须把它们架建好！

这几个专项，你得梳理好其理论要点，做专项题目，把它们彻底弄懂。

最后，高考前离不开多做点，但也要注意方法：

1，先突击自己失分大的题型。,

2，注意材料的选用，应该由易到难，先做出感觉，有了基础，然后拿高考模拟题实击。

3，别一开始就做高考题，做错的题目，红笔改出一大片。做题耗时长，内心疲苦，得不偿失！

务必注意循序渐进，做出语感，感觉顺手，有进步。这样才会越做越有劲！

考前应试心理锻炼也很重要，实际上，就是答题速度以及考试技能要过关。

这不难提高，每周准备一份高考模拟试卷，按高考答题时间，流程，要求做好。分析自己还有哪方面欠缺，强化自己！反复折腾自己多次，心理也就强大了！你就能坦然地走进考场，从容发挥，如你所愿，拿高分！

2018年开始，高考统一考试不考英语了哦，英语分为两次考，取最高分作为高考成绩，这说明我国更注重英语的实际运用教育，那么问题来了，实际应用是什么呢？怎么学？

简单的说，就是说、听能力更重要，会说你就会理解，听得懂，那么你也会写，具体怎么操作呢？

这个就要细细的说了，可以去洛基英语的官网进行咨询。

首先，什么时候学习都不晚，假设您现在30分水平，满分150分满分，您从现在起到高考还是可以提升到80分甚至100分，110分的。通过制定学习计划，每天早晚多看英语，多背诵，多记忆，完完全全明白每一道选择题中的词汇/短语/语法/翻译，彻彻底底攻克一篇难度适中的阅读/完型填空，掌握其中绝大部分词汇，所有的短语，知识点等，全面认识和学习英语词汇，比如一词多义，一个单词可能有三五种意思，有两种发音，有过去式和分词形式，有四五个短语，举例: bear这个单词有“熊”的意思，也有“结（果实）长着”的意思，也有“忍受”的意思，还有“生孩子”的意思。。。所以要制定计划，不懂随时问学校老师，或者您请个辅导老师加急辅导，都是可以的！世界总为梦想者让步！The world always makes way for the dreamer! 加油！

你说的这种情况应该综合各科成绩来考虑。如果其他科都不错，高考有希望，就英语短腿儿，应该这样学，每天业余时间请英语老师陪读，如果该生词汇量还不错，己是高三了，把单项练习题当课本来精讲，边讲边练，边练边讲，课本儿以单元形式串讲补课与单元练习结合起来，词汇随练习阅读来记忆增多，坚持到高考阅读能力，做题能力都会提高。如果是高一高二，那就从基础开始以课文为主，以自己为主，业余时间老师和家长就要多费心了。关键还是在学生自己静下心来，潜心读书，记忆力理解能力就会提高有效果效率！

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