数学是研究数量、结构、变化、空间、信息等相关概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。具有现代教育观念，适应教育改革需要具有良好的知识更新能力和创新能力的中等学校数学师资和教育、教学管理工作及科学研究的专门人才。
数学系课程有哪些1.理论课程主要有：数学分析、高等代数、高等数学、解析几何、微分几何、高等几何、常微分方程、偏微分方程、概率论与数理统计、复变函数论、实变函数论、抽象代数、近世代数、数论、泛函分析、拓扑学、模糊数学。
2.实践课程主要有：计算机的实际操作、深入一线教学实践。
数学系课程难度分析1.数学分析：是大一新生画饼充饥的一门课，但事实上是一只纸老虎。它的“难”更多的反映在普通高中到高校的逻辑思维变换上，要是情绪上不产生抵触，绝大部分学生都能挺过去。
2.高等代数：是大一新生触碰的第一门抽象课程内容，但计算量较小，确实不可以了解靠死记硬背的也可以应对以往，因此不象数分那般难学习。
3.解析几何：它是大一最轻轻松松的一门课，便是普通高中平面图解析几何的立体式版。
4.常微分方程：在偏微分眼前，常微分方程就很温柔了。
5.数论：因为当代数论跟最前沿解析几何、几何图形融合很密不可分，大学本科基础无法讲，能讲的全是一些非常简单的初等內容，因此还算轻轻松松。