大家在步入高中之后，一定会有一些“水土不服”。那么如何做好知识和态度双重层面上的初高衔接，就非常重要~
做好知识层面上的初高衔接
初中到高中知识变化巨大，所以未来高考时能达到什么水平，主要还是取决于高中学习是否得法，所以每个人都迎来了新的机会……
语文：
会加大中国传统文化知识，特别是文言文学习的难度，学习能力的提升在课内，而考查时基本都是活学活用。
英语：
词汇量要求会陡然增大，时态、语态的要求也更加系统。高中词汇大约3500个，一定要背好单词，英语成绩的高低全看词汇量的多少了。
物理：
学习中的定量计算会增加，过程分析会更加复杂，而且在初中物理强调源于生活实际的基础上，高中会出现很多理论性强、更加抽象生活中无法直观看到的物理现象。
化学：
会引入新的“物质的量”的计算方式，比较颠覆以往的学习经验，初学起来难度比较大。
数学：
变化也非常大，表面上知识量的大和难度高实质上是对数学思想要求的提升，特别是高一阶段“函数”这一章节的学习，与初中比较更加抽象，函数种类复杂，而且是高中数学的一个重要线索，对后续学习是重要的基础。
生、史、地、政：
最后还要特别提一下在初中被同学们忽视“生、史、地、政”，高中这些学科并不是很容易学，知识体系庞杂，再不是水平测试之前盲目突击就可以解决的了。
因此，这个暑假除了做好必要的休整，例如一次可以增长学识见闻、锻炼自理能力的旅行之外，一定要提早了解一下高一的知识体系。你可以选择适合自己方式提前做好知识上的准备，比如提前借来高中课本有计划的预习，提前增加自己的英语单词量，阅读一些有“养分”的书籍等。
做好态度层面上的初高衔接
除了知识上的储备，如何摆正新高一学习态度也是很重要的一点。
很多同学经过了九年级一整年高强度的学习，可能会有在高一暂时休整、放松的想法。
其实高一是高中学习中很重要的一年：讲授的知识是后续学习的基础，在总体知识框架中占比例也很高。只有高一学得扎实，高三复习才能取得更好的成果！