为什么学霸可以自主学习？而且有条不紊，不声不响，同时自律，乱七八糟的事情还少？而”学渣“却总是被督促，学习杂乱无章，东一出西一出，事情不断，家长看着加班加点还没有起到效果，为什么？到底区别在哪里？有没有办法解决呢？
家长有话说
经常有家长给我私信说：“我要让我的孩子快乐成长，你是危言耸听”；
“我相信孩子，长大一点，什么都会了，都是孩子的事情，成年人跟着凑什么热闹”；
“健健康康就好，家里衣食无忧，能学多少就学多少，富人的世界你不知道。”... ...
其实，这些道理后面还有一些话：
“快乐教育不等于没有边界“；
”成长分阶段，每个阶段都有每个阶段的任务，错过了就错过了“；
”孩子的健康除了衣食住行还有精神富足，情绪稳定，积极向上，自律自强等等“
每个家长都会希望孩子更上层楼，在家庭的肩膀上走得更远，更好，那有些问题我们就要注意一下了
一个现象看区别
家长看法不同，效果就不同，通过网课，看看”学渣“什么表现：
上课网速就定格，摄像头拍不到人；一提问就消失，低头不知道看什么？闭麦吃零食，加餐不停歇；玩偶扮自己听课，偷懒躺平睡大觉；假装听课，不是王者就是吃鸡……
学霸的表现呢？
按时上课，积极调整自己不分心；积极回应老师，认真做笔记；上课就是上课，努力做到在家在学校一个样；认真完成作业，按时休息。
为什么会这样呢？同样无老师监管，同样没有同学陪伴，没有互动，没有课间活动，没有i学习氛围，没有时间管理，差距这么大？
学习方法
学习方法是什么？
具体方法很多，因人而异，但我总结就一句话，”能让孩子体会到一个又一个成功，攻克一个又一个阶段性小目标，达成一个又一个心愿的方法，就是学习方法，还是最好的！“
千万不要说失败是成功之母，只有成功了，才有正向推动力，推动孩子继续攻克下一个目标，推力足够大，方向越准确，摆脱乱七八糟纠缠也就是更容易。
孩子年龄小的时候，需要指导去形成良好的学习习惯，等到青春期，需要这些习惯去应付学习、生活、发育等种种问题；
如果需要依靠这些习惯时，孩子没有概念，就会出现脱缰的野马，就会出现家庭成了牢笼，成了战场的情况，势不两立的父子、母子无法沟通，处处矛盾。
要注意，孩子只有年龄到了，才会有意识形成自律的行为，心理生理都没有到这个阶段前，聊自觉，就是欺骗自己，耽误孩子；
所谓的自觉、自律，至少要到孩子思想层次达到能够分析的程度，能够明白，能够认可这项工作之后，自发行动成为主因，才能开始讨论自我管理的可能性。这是一个漫长的过程。
家长指导1
1、分析孩子学科优劣，就是看看分数高低，确认阶段性目标
要点：
分阶段，每阶段只有一个突破点，不要叠加
突破点分层次，不求一次成功，每次确立能达到的小目标
制定详细的计划，即使不能全部达成，也要认真制定，有标准才好评价
比如分数5分或10分一个阶段；比如书法一个结构一个结构练习；比如数学以一个定理题型为一个目标；等等
2、奖励、处罚具体，严格执行
要点
与孩子共同制定学习计划，并且根据情况不断调整
只要学习效果通过检查，不额外增加工作量，给予孩子充分认可和娱乐、阅读时间
该有的仪式感不能省略，让孩子享受成功的喜悦和感受
家长指导2：学习方法具体建议”7步学习法“
提前预习：掌握后续学习内容，胸有成竹，解决基础的听说读写和概念理解
提出疑问：找出疑问，用自己的话表述出疑难点，归结自己的疑问，带着疑问听课
认真听讲：跟随老师的思路，梳理自己预习所得，相互验证，理解掌握
梳理笔记：回顾学习内容，用自己的语言表述，利用输出梳理自己的思路，形成牢固记忆
复习巩固：回归课本，完成作业前的知识准备，当作考前复习
完成作业：每次考试都脱离课本，当作一次考试，检测掌握情况
查漏补缺：整理题型、归纳错题、收集重点、难点、考点、易错点，分门别类总结归纳
家长指导3：您的鼓励和认可很重要
学习是枯燥的，如果没有一次又一次的成功，刺激多巴胺的分泌，没有学生能够坚持下去
青少年尤其需要家长给予课业的指导和讲解（外界帮助也可以），掌握了知识要点，学习轻松，只有大多数功课可以轻松应对，学生才有兴趣和积极性去攻克那剩下的一小部分，越成功越成功，相辅相成，越来越好
坚持是辛苦的，如果没有家长在旁边的督促，鼓励，孩子不会明确学习的目的，不会明白学习是提高自己的重要途径和方式，也不会积极制定周详的计划，主动自我管理，自我约束，严格执行学习计划，达到自觉学习，自律前行的目的
通过良好的学习、生活习惯，孩子取得了进步，他就会得到正向推力，不断强化正向能量。
再次强调，成功是成功之母，比如学习成绩方面，比如个人才艺方面，比如写字、体育锻炼等方面，只有做出成绩，得到认可，成就感、获得感就会成为再次前进的动力，顺利告别父母的监督和督促。