高一物理预习，简单学习网的老师讲课不错，高一很多学生在这里学习，练习题也很经典。
高中物理力学太难了，怎么办？
相比较于其他部分，高中力学确实难学，要学好，大致来说要突破两个困难。
首先学物理要学会概念思维，一个题目拿来要有思路，这个思路就是在掌握物理概念的基础上进行概念思维。
比如我问一个人在地球表面能跳多高？
首先你就得取合适的物理模型，比如在这里我可以把人当作质点考虑，如果我知道人向上跃起离开地面瞬间的速度，我就可以利用机械能守恒来估算人跳起的高度。
以上就是概念思维，另外你很快就会定位一个关键问题，即我们应如何估算人离开地面瞬间的速度。
要估算这个，需要你知道一些常识，并敢于构建合理的模型然后进行尝试性的估算，比如你可以设想人在向上跃起的时候两腿会向地面有个蹬力，同时人是由蹲下状态加速到跃起的，这时我们估算的对象就变成了人对地面的“平均”蹬力。
这个蹬力的估计就要比速度的估计要容易得多。如果你不知道的话，你可以找个电子台秤站在上面用力蹬一下来估计。
当然估计的方法可以有很多，如果你很快有不止一种思路，而且开始建模型列表估算，就说明你有很好的用物理概念思考问题的能力了。
反之，虽然你会复述很多物理原理，但你在碰到问题的时候还是有可能不会使用物理概念进行思维。要提高自己概念思维的能力很简单，你只要不断问自己问题即可，就像我刚刚演示的那样。
对力学学习来说，光会概念思维还不够，所谓物理还要把概念思维转换为数学语言进行推演计算，比如在力学里面有所谓受力分析，受力分析到后来很可能就是一些几何关系，如果你的几何很差的话，就算你物理概念清楚，你仍然算不出。
除几何关系你可能搞不定外，高中力学里也可能会涉及解线性方程组，简单的微积分等，这些有可能很繁琐，如果你数学不熟练，或者没有足够的耐心的话，你很可能还是会算错。
要克服这个困难可能还是要多做题，典型题目举一反三做几道，大多数题目就应该没问题了。但力学里面总会有很难的题目，要想达到尽善尽美，每次考试都得满分，除了练习做的足够多，善于总结外，还是要有一些小天赋的。这就不必强求自己了。
孩子高一每天拼命学，还是学不会物理数学，都要抑郁了咋办？
数学和物理这两科，逻辑思维要求比较强，好多高一新生都感觉困难。
我是高中数学老师，就数学问题给孩子点建议：第一，先检查自己初中知识掌握的如何?高中会用到一部分初中知识，比如二次函数，一次函数，反比例函数，因式分解等，如果基础知识不太清楚，一定要先把基础补一下，因为到高中会直接应用这些知识解决问题，有的老师可能不会再领着学生复习，即使复习，也只是一带而过，很多同学并不能深入理解。其实这些都不算难，理解透彻为主。第二，看看对于基础的运算是否能很快速准确的解答，理科肯定会用到大量计算，尤其数学，考察运算能力是数学的一个重要考察方向，可以这么说，数学不会运算，是肯定学不好的。如果是这方面的原因，建议先把基础运算弄懂，然后再跟踪训练一定量的习题来巩固，以达到快速准确的要求。第三，如果以上情况都还可以，那么就得看看是不是没有适应高中老师的节奏。初中和高中的学习方法截然不同，高中大量知识需要老师补充，自己主动学习。课本知识简单，但绝大部分题型需要同学们从另外途径获得，最好手头有本辅导书，不用太多，一两本足够。要吃透题型，基础知识掌握扎实，否则可能就会影响下一步的学习，因为知识都是相联系的。课堂听课一定要认真，没有听懂的，课下要弄清楚，否则这就会是一个知识漏洞，而洞会越来越大，不好补救了。做好课前预习，课后复习；每天抽出十来分钟时间，把课堂上老师讲的内容回忆巩固一遍再做题，事半功倍。还有一个最重要的：一定要重视错题纠错。不是把正确答案摘抄下来就完事儿，一定要把自己当时出错的错因记下来，弄清楚到底错在哪里？错题要多看几遍，不能改完就算完成任务，因为当时可能是明白，但放几天有可能就会忘记，所以要过几天就复习一遍，不能单纯的看，最好是重新做一遍，直到不会再犯同样的错误。作业要尽可能独立完成，不能与同学商量着做题，或者借助于答案做题，那样形不成自己的思路，就跟一个人总得借助于拐棍走路一样，总依靠别人提醒某个知识点才能解决问题，这样自己是学不会做题的，要不怎么会有好多学生，总感觉听课听的懂，就是不会做题呢？因为缺乏思考，缺乏独立解决问题的能力，不是真的听懂了。如果一道题用了很长时间，但是做出正确答案了，这时候就要再花点时间去思考几遍，直到很顺利的清晰的形成思路。总之，知识是靠积累的，不能空中楼阁式的学习。学习很苦，但要坚持，不能只做貌似很努力的学习样子，一定要学就学进去，才能吃透知识。
希望这几条建议对孩子有所帮助。
开学进入高一，如何提前做好物理的预习呢？
记忆，基础记忆即可，理解并做好这七个字“智慧就是记忆力”
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