新高一辅导视频

新高一辅导视频，高一学习一定要跟上，否则到了后期很麻烦，可以找一个靠谱的网校机构来提升。

现在新高一的暑假辅导班报名开始了，可是我不知道到底该不该去报，怎么办啊？

首先你要知道报名辅导班的目的是为了督促你自己学习。如果你是看着身边的同学一个个都报了你也跟风去报，这样的话我认为你在辅导班中不会有太大收获。

我身边有不少同学认为自己成绩不太好，指望靠着辅导班去提升自己的成绩。但是在教室里有各个老师的监督都不会认真学习，到了辅导班就会学习吗？这些人只不过是给自己心理安慰，制造出自己认真学习的假象，而结果往往是既浪费了时间也浪费了金钱，成绩也不会有多大的起色。

学习靠的是自己的自觉，需要你自己去顿悟，把书中的文字变成你脑海里的知识。如果你是把学习当做任务、跟风或是为了应付家长，那么上再多的辅导班也是徒劳的。

如果你认为你是能下定决心学习的人，我认为辅导班是可以报的，有老师的指导会比自己学起来轻松许多。在这里我建议尽量报人少一点的班级，能让老师有精力注意到你。

以上这些也只能给你做参考，如果报名的话，就不要辜负了你所付出的时间和金钱，努力去学习更多的知识，加油哦！

孩子高一，上一对一辅导班要三万多!负担太重了！有没有好的学习方法？

孩子都上高中了，能不能扔掉补课这个“拐棍”了？很多孩子初中依赖辅导，甚至从小学就开始辅导，到了高中，还要继续辅导，不仅增加了经济负担，关键的问题是高中辅导，没有多大效果。

一、初中辅导之风，愈演愈烈

作为一名高中老师，我接触很多学生，尤其是城里的学生，都依赖辅导，即便是成绩不错的学生也是这样。

这是因为很多学生有惰性，学习习惯和学习态度并不好，但是家长对孩子期望值很高，家庭条件又不错，所以花钱利用晚自习或者周末给学生灌输。

而初中的内容，因为比较基础，只要讲清楚一些概念，然后刷题就可以看到明显的效果，所以导致很多学生非常依赖辅导。

二、高中，不能依赖辅导

但是，到了高中这些学生表现出明显的“不会学”和“不想学”的情况，尤其是在高一开始，课程遇到困难时，缺乏自己客观困难的勇气和毅力，所以高一开始，考试成绩每况愈下，这个时候家长就会着急，忙着给孩子找辅导，但是在高中，辅导的效果真得不明显，这是因为：

1、高中没有时间辅导

进入高中，学生休息时间大大减少，晚自习在学校写左右，周末补课或者上自习，学生根本没有辅导的时间，如果辅导，往往是辅导一科，扔掉其他各科，这一科还不能见到效果，其他科目又被影响，得不偿失。

2、高中辅导效果不大

初中重知识，高中重能力，知识靠听，能力靠练。在高中阶段，仅仅停留在听懂了的阶段，是远远不够的，需要大量的练习来巩固、理解和提升，而辅导往往只注重讲，缺少必要的练，所以很难见到效果。

3、一对一辅导有效果，但是花费高

辅导，就要一对一，如果是小班上课，意义不大，因为如果孩子在学校里都无法学好，指望辅导班老师给讲好，那是不可能的。

一对一辅导，更有针对性，如果能找到水平比较高的老师，效果还是有的，但是这种辅导花费却很高，往往是一个小时200元甚至更多，假如一次辅导2个小时，就得400元，如果多个学科辅导，那么花费30000元也需要不了多长时间。

然而辅导并不能把孩子引上正规，这样下去，高中辅导就是一个无底洞，30万也不够，这不是一般家庭能承受的了的。

三、高中，到底需不需要辅导？

辅导，效果不大，不辅导，孩子成绩又不好，高中到底需不需要辅导？

1、什么情况下需要辅导：辅导不是不可以，但是一定不要盲目。那么，什么情况下可以辅导呢？

首先，上课听不懂的要辅导。

如果上课听不懂，那就可以考虑辅导，因为听懂是最基本的要求。如果能听懂但是做题不会或者容易出错，这说明训练不够，加大孩子的训练量就可以了，这种情况下，辅导也没有用。

其次，主科可以辅导。

比如数学，这是必考的主科，如果听不懂，可以集中辅导数学。再比如物理，难度也很大，但是并非必考科目，如果上课都听不懂，这样的科目以后基本上要放弃。所以，集中力量把需要辅导的课程辅导好，不能广撒网，要重点捕鱼。

2、输血，不然造血

即使高中可以辅导，那也是非常有必要的情况下，一般情况下，不太提倡辅导，尤其是不能依赖辅导，因为输血，永远取代不了造血。那么，不辅导怎么才能学好呢？

首先，要加强预习环节，这在高中非常重要。

试想一下，如果你去参加运动会跑步比赛，而不知道要参加的是100米项目还是1000米的项目，就贸然去跑步，结果会如何？你可能把会把100米当成1000米来跑，有可能把1000米当成100米来跑，很有可能会败的很惨。

高中的学习内容更加抽象，如果不预习，对于多数学生来说，上课听懂都很困难，所以预习这个环节，必不可少。

其次，增加复习环节，这在高中同样重要。

上课明明能听懂，但是一做题就错怎么办？这很可能和你没有复习有关，顺着老师的思路能听懂，自己未必是真会了。比如你坐车去某个陌生的地方，尽管司机清楚告诉你这个路应该怎么走，你也模模糊糊地感觉自己会了，但是实际上让你自己走一遍，你是很难达到目的地的，但是你摸索着、问着路自己走一遍，基本上就能找到路了，自己多走几遍就记熟了，这和我们常说的“开车的记路，坐车的不记路”是一个道理。

最后，不懂一定要及时问！

多少学生不是一开始就不懂的，而是慢慢地就听不懂了，这里面很重要的一个原因就是没有及时搞清楚，问题越攒越多。比如每次你吃完饭，把碗洗一下很简单，但是如果你每天的碗都放在那里，等到一个月后你发现，洗这些碗是一个非常大的工程。所以，当上课听不懂的时候，要利用课下及时问老师，问同学，不能等到问题多了再去辅导，那个时候可能就于事无补了。

本人新高一，课上有好好听课，但就是听不懂，有点不知道该怎么学习了，能给一些靠谱的学习方法吗？

高一新生，课堂上有好好听课，但是听不懂，因此提问寻求帮助。从这里可以看出，你是一个有上进心的孩子，这一点值得肯定。

那我们进入正题，上课好好听讲，但是听不懂，不知道怎么学习了，那我们就来聊一聊！

初中知识注重结果，上学时老师要求死记硬背的内容较多，多背多记就能取得优异的成绩。

而高中知识注重知识的内在联系与生成过程，要求学生在理解记忆的基础上掌握知识点，同时对所学知识学会融会贯通。因此，对学生的抽象思维及逻辑思维都有较高的要求，提高自学能力和思维能力就显得尤为重要。

（1）做好课前的预习。在课前预习过程中，明确本节课的学习目标，理清学习思路，同时找出预习过程中不明白的知识点与问题，做好标记。这些不明白的知识点也是我们上课时要着重听老师讲解的部分。

（2）抓住课堂是关键。课堂听讲时，把侧重点放在预习中你不明白的问题上，老师讲解的过程中，认真听讲，课后及时做好笔记。课堂练习过程中，你也要积极参与进来，通过回答问题，上黑板做题，把问题暴露给老师。那么，老师在讲解时，就是针对你的问题进行专门的讲解。

（3）课后有问题及时问。越是上课问题多的地方，越要迎难而上。没有听懂，及时问老师问同学。这里要做到“不耻下问”，哪怕是很简单的问题，不懂就问，不要怕老师同学“笑话”你。

（4）重视练习，特别关注中低档题的练习。针对目前你的基础，选题时不要选高档题，重视基础知识的落实与巩固。同时，多思考，找出题型设计中考查的知识点，有目的做题，提高解题的能力，掌握做题技巧。

（5）积极反思，做好知识的归纳总结。把学过的知识通过归纳总结变成自己的能力，才能真正做到举一反三，因此，这个环节不可少。

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