网课高一历史，高一学习报一个网校还是很有帮助的，简单学习网是知名的高中辅导品牌，很多人在这里学习。
高一学历史有什么好办法或习惯？
高中历史2种主要记忆法
一、归类记忆法
整理、归类历史知识，可使知识条理化、系统化，不仅便于学生记忆，而且还能培养学 生的归纳能力。例如，中国古代史讲完之后，可把教材内容按中央集权制度、社会经济 发展、赋税制度的演变、土地制度的发展、科技文化的发展、民族关系、对外关系、农 民起义和农民战争等进行归类。再如，中国古代文化史内容，又可按天文学、医药学、 农学、科技著作、绘画作品等线索归类。通过归类，对学生巩固知识能起到事半功倍的 作用。
二、“浓缩”记忆法
“浓缩”记忆法，即把一些繁杂的内容进行概括、浓缩，提炼成几个要点，使学生能提纲挈 领地掌握其重点。而如果将要点扩展，又能呈现出历史内容的原貌。
例一，第一次世界大战，可“浓缩”成如下要点;
背景：帝国主义国家在重新瓜分世界的斗争中所形成的两大军事集团，疯狂扩军备战, 加剧战争危机
时间：1914?19。
经过：（1）三条战线。即：东线、西线、南线。（2）五大战役。艮卩：马恩河战役、马祖尔湖 战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战。
性质和后果：是帝国主义间掠夺性的、非正义的战争。它给交战国人民带来深重的灾难; 出现了第一个社会主义国家一苏联。
例二，美国独立战争的发展线索，主要抓住六点：（1）爆发：来克星顿枪声。（2）建军: 第二届“大陆会议”决定成立大陆军。（3）建国：《独立宣言》发表。（4）转折：萨拉托加大 捷。（5）胜利：约克 镇英军投降。（6）和约：英美签订和约。
第一节历史课我该讲什么呢？
你好，你的这个问题想我想到了我的师范历史老师，我对他印象太深刻了，现在依然清晰的记着他讲过的历史知识！
我在初中上学时，对于历史和地理学的一点都不好，因为我觉得这些知识都很枯燥，我也没兴趣去背，即使去背诵了，花了好多的时间，才背过了一点知识，还不如做做数学题来劲呢！所以我对历史不感兴趣，历史成绩也不好！
后来一直到了我上了师范，碰到了一位历史老师，第一节课就把我吸引住了。历史老师讲的知识都是课本上没有的，他讲的是历史真实故事。他经常说的话就是“课本上都有的知识你自己去看就能学会，不需要我这个老师去教你，我教你的是课本上没有的！”他讲的是围绕课本知识讲历史实事，讲历史故事，讲的栩栩如生，有时像评书，有时像单口相声。总之，听他的课，你不需要刻意的去记，就能把知识都鲜活的活在你脑子里。我太崇拜他了。
当然这需要你拥有大量的历史知识。
那时候我就在想，历史还能这样讲，上课还能这样上。所以我明白了，不管你教的是哪一科，首先你要知识渊博，有自己的了见解，还要研究教学方法。
希望能帮到你，对你能有所启发！
高一历史第一节课怎么上？
高中历史是综合性的历史，不比初中历史。最好先概括一下初中历史的主要内容，做一个回顾，然后简单介绍书本个单元与初中历史中相对应的内容。也可以让学生先自己了解一下书本。
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