数学教育高一

发布时间:2021-01-26
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高一数学学不会该怎么补课?

相对于初中数学而言,高中数学无论在知识内容、知识难度上都有质的变化----初中的数学知识相对单一、具体,高中的数学则趋向于多维和系统。这使得高一的学生在数学学习上出现了较为严重的不适应,导致一部分学生面对数学学习束手无策。那么,高一数学成绩不良的学生应该怎样去补课,这是我们老师、学生、家长共同面临的一个课题。

一、注重基础,切实弄懂基本知识和知识体系。

所有的知识都是从基本的数学事实----定义、感念、法则等的基础上生发出来的。不懂基础知识或者基础不扎实,后续的知识就难以理解和接受。数学的最大特点就是知识间的前后联系和构建叠加,这与文科类的科目有显著的不同:文科知识是点状的,数学知识则是线状的,或者说是串状的,环环相扣的。所以,学好数学的首要方法是理清基础、扎实基础,把握好每一模块的知识体系。比如学习《函数》这一章,首先得明确函数的概念、分类,对于不同类型的函数,能根据概念将它们从函数的海洋里识别出来,再根据类型,了解图象特征,逐步研究它们的性质。

(暂时整理以上观点,抽空再补充!)

高一的数学渣渣偏科严重,小县城教育也没有很好,有希望考985,211吗?

我们县城是十八线小县城,我所在高中是省示范性高中,去年高考一本上线人数1500+,600分以上200~300,年级前200名稳985,211。

不知道你个人学习状况怎么样,学习习惯和成绩分别怎么样,是需要大刀阔斧改呢,还是小步调整,最好能细致谈一谈。

我暂且先表达我对“好学生”标准的界定,希望对你有用。

标准一:上课认真听讲,下课高标准完成作业,自习课全力以赴,总之,一门心思在学习上。

有人可能对这些不以为意,觉得都是非常常规的标准,怎么能算绝招呢?

殊不知,学习要想有后劲儿,得基础打牢,好的学习习惯会让你根基牢稳。

同时跟紧老师的步子,切记不可对老师有敌对情绪,那样害的只是自己。

标准二:努力120%,先掌握各科老师可以给你的100%,在这之外要寻找自己需要的,问老师。

求大得中,书小不得。

想要拿到985的录取通知书,你必须以清华北大的标准要求自己,想要拿到211的通知书,你必须用985的分数标准要求自己。不然,失败的几率比成功几率大。

给你看张图片,看看我对学生的要求,感受一下。

标准三:培养小自信。

自信对一个人推动力是很大的,建立一个目标的时候会频频受挫,一般人很容易回到过去。

真正聪明的人会从小方面建立小自信,比如每次考试后先找这段时间取得的进步;即使成绩下降也能从中找到比以前厉害的地方;比如多问老师题,跟老师交流最容易帮助人建立自信;比如弄个日记本,每天记录下小心得。

方法很多,自己开拓。

俗话说:念念不忘,必有回响。一个人最容易做好开头,后劲不足,你能保持坚持不懈的姿态,就会超过很多一般人。最后告诫你一点,自律,成功的人都明白人性缺陷,自律很大程度上是逆人性而为。

做好这些,别说是数学一科,六科你都能搞定。

临末,再送你一张图片

希望拿到通知书那一刻,你在头条上私聊告诉我一下。

我的回答您满意吗?

高中数学学习在线教育课程足够成熟了吗?

看你的个人的自控能力了,比如说,对我就没有多大的作用。

以上就是关于数学教育高一的详细介绍,更多与高一辅导有关的内容,请继续关注比网校,希望本文对你有所帮助。

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