高一教育在线化学

高一教育在线化学，高一网校看简单学习网的就可以了，每个人的听课方式是不一样的，每个老师的讲课方式也是不一样的。

高一上学期化学学习的是什么内容？

既然基础为零那就从基础入手吧，要明白哪些知识是基础的，比如元素周期表的所有内容，还要多刷题。不过这要分阶段比如第一阶段要刷简单的基础题，多刷几遍直到熟练，同时还要以自己可以坚持的方式做错题集，第二阶段就是提高了，着重于运算和应用了。如果不知道要选什么资料可以向老师或同学请教。切记打好基础。

大学选的是计算机专业，高中拼死学的化学、生物，现在一点用场都派不上，这是不是资源的浪费？

这个问题我来回答一下，在小学到高中的教育属于基础教育，教育的目标主要不在于应用，也在于提升整个人的认知，你也可以理解为科普或者打基础，然后到大学阶段才选专业方向，然后学的内容是在高中打的基础上进行的。

一、学习与教育主要是培养人才

人才主要是解决问题，而有的人才解决的是一类很狭窄的问题，有的人才解决的问题需要复杂的知识，比如芯片与半导体，则需要材料，化学，物理，数学等知识，不是单一的知识可以决定的。从这一点来看，高中时并不知道以后自己要做什么，学什么专业，高中打好基础就是有必要的。

二、教育过程看起来是学知识，记知识，做题，但是教育的实质是训练人学会思维，学会学习，学会探索，因为不管是大学学的知识还是高中学习的知识，真正要去解决工作中的问题，这些知识还是从较基础的，所以高中通过学习这些知识，一是打下基础，二是训练大脑。

高考则是将学习潜力，学习能力，聪明，有毅力的同学通过考试筛选出来，送到更好的大学培养，学习更多内容。

三、在大学，你可能还会继续学得有些课程没有用，看似没有用，其实有用。

这是哲学的问题，也是眼界，境界的问题。

但是在大学阶段确实要要深入一个具体领域去学习，再学习这么多科目，方向这么方，则学不精任何一门。

所以结论是，大学与高中教育是处于不同教育的阶段，人才培养方案自然不同，所谓“有用”，可能只是你片面的理解。

化学为什么这么难学？

高中化学吗？并不那么难学啊。

如果在高中阶段感觉到化学难学，如果不是没兴趣的话，那么主要原因都是一个，太没系统性。

我经常会吐槽现在高中化学大纲的内容，注重全面，几乎什么知识点都要讲一讲，但这样的面面俱到，也导致体系性较弱，而且毫无理论性可言。

但其实化学是有原理的，主线就是元素周期律，借助于周期律，可以摆平高中化学的大多数知识点。

关键是怎么学的问题。如果只是依照教材上那点东西，死记硬背，会觉得元素周期律什么都不是，不仅性质很零散，而且还有很多特例。

我建议稍微多看一些更本质的内容。元素周期律是经过好几代化学家努力才总结出的规律，也是量子力学的前置科学之一，如果没有观测到那么多事实，量子力学对于原子的描述不会那么精确。如果对化学有兴趣，或者说得更大一些，对科学与自然有兴趣，那么看一看量子力学，肯定不会吃亏。通过对四个量子数的学习，也就是主量子数、角量子数、磁量子数和自旋量子数，了解每一种量子数对化学性质的决定性，这样一些所谓的特例，就能够迎刃而解了。

比如，高中阶段碰到一些特殊的离子，比如[SiF6]2-，很多人都没有办法去理解电子构型，但假如理解了不同的量子数，这种配位结构的原子团就太容易理解了。再比如说，氢键的概念，对于高中生而言，是有一点别扭的，但其实如果弄懂了氢原子轨道的基本性质，其实也就好办了。

对于高中生来说，最繁琐的其实还是有机化学部分的内容，很大程度上需要靠记忆，而且高中化学由于不学机理，官能团之间是如何变化，确实很不容易把握，如果实在不想系统性地学习，那就只能硬背了。

还有一部分比较独立的内容是化学平衡，这部分也没办法，就是算，如果实在不会算，那就构建了模型再算，其实也没多少内容，无非就是等压、等容、等温三个条件，来回折腾，综合考虑气体方程，基本也就没什么难题了。

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