邢台高一补习

邢台高一补习，高一网课不贵，可以到一些正规的机构去了解下，简单学习网性价比很高。

高一学生，去哪里辅导比较好？

看提问应该是提主是高一的学生，从这个角度回答。

我家孩子刚刚完成高中的学习，去年高考的，成绩还算理想，高考考了658分，进了一个比较理想的专业，总结起来，我可以从我的角度给你一点建议。

高中三年，高一是打基础的阶段，最好是跟住老师的步伐，这是最根本的，高一的基础打不好，到了高三复习的时候，永远都会感觉欠缺，很多高三时候综合起来的错误，都是高一的基础没有打好。所以，在权衡的时候，还是老老实实跟住老师的步伐，把基础打牢，俗话说，基础不牢，地动山摇。在没有额外精力的情况下，不要舍本逐末地去追求校外的补课，结果会事倍功半。很多高考成绩很好的同学，都是基础很牢固的。

在最后的高考中，把会的知识准确完整地反映到卷面上，就是超常发挥。

当然，如果你有余力，可以学一点再深入的东西，如果是这样的情况，个人的经验不建议你去找外面的辅导机构，不是有什么偏见，外面的辅导机构说实话，暂且不论水平如何，责任心上来说，就和学校差着十万八千里，而且，补习机构的学生也是参差不齐，你需要有很好的自律能力，才能保持独善其身。

所以，要相信学校，相信你的任课老师，实在想再提高一下，找你的任课老师补习做好，他是最了解你的人。

如果觉得这条建议有所帮助，给个赞，祝你学习进步！

市民举报邢台一学校寒暑假违规补课，擅自收补课费、加餐费等；教育部门：退费，核减明年招生计划。你怎么看？

早在，教育部就印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，六条禁令，如同一张法网，将违规补课者一网打尽。

“六条禁令”第一条是这样规定的，如下：

一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;

就是在这样的情况下，仍然有不少学校“冒天下之大不韪”，违规补课?

9月15日，接到群众举报，反映邢台市陶行知实验学校违规收取补课费、加餐费、饮水费等问题。

经桥西区教育局核实，群众举报情况属实，该校的确利用寒暑假对初二、初三学生进行违规补课，并收取一定的费用。

因此，该校也受到了相应的处罚，如下：

【1】对邢台市陶行知实验学校在全区进行通报批评，取消该校评优评先资格，并核减初中招生计划。 【2】责令邢台市陶行知实验学校向桥西区教育局作出深刻检查。 【3】责令邢台市陶行知实验学校立即停止收取加餐费，并对违规收取的寒暑假补课费、擅自收取的饮水费立即予以退还。

（一）学校利用寒暑假有偿补课，到底该不该支持呢？

【1】从老师的角度来思考

说句实话，哪个老师寒暑假不想好好休息呢？若不是学校强行规定，估计老师不愿意来。

【2】从家长的角度来思考

说句实话，家长肯定是愿意的。不然，孩子到外面补，所花费用更多。

【3】从学生的角度来思考

说句实话，绝大多数学生是不愿意补课的。谁不想利用寒暑假好好休息呢。

【4】从教育部门的角度来思考

有偿补课与全面贯彻党的教育方针和立德树人根本任务是背道而驰，因此坚决反对。

【1】为了提高学生成绩；

【2】为了提高学校升学率；

【3】为了增强学校影响力；

【4】不排除学校领导人为了所谓的名和利。

当地教育部门，平时也要加大检查力度，暗访与明察相结合，不要等到群众举报了，再去检查。

【结束语】“吃一堑，长一智。”望该校吸取教训，避免再犯同样的错误。老穆也希望那些私下补课而没被查到的学校能够引以为鉴，悬崖勒马，停止补课。

高一数学学不会该怎么补课？

相对于初中数学而言，高中数学无论在知识内容、知识难度上都有质的变化----初中的数学知识相对单一、具体，高中的数学则趋向于多维和系统。这使得高一的学生在数学学习上出现了较为严重的不适应，导致一部分学生面对数学学习束手无策。那么，高一数学成绩不良的学生应该怎样去补课，这是我们老师、学生、家长共同面临的一个课题。

一、注重基础，切实弄懂基本知识和知识体系。

所有的知识都是从基本的数学事实----定义、感念、法则等的基础上生发出来的。不懂基础知识或者基础不扎实，后续的知识就难以理解和接受。数学的最大特点就是知识间的前后联系和构建叠加，这与文科类的科目有显著的不同：文科知识是点状的，数学知识则是线状的，或者说是串状的，环环相扣的。所以，学好数学的首要方法是理清基础、扎实基础，把握好每一模块的知识体系。比如学习《函数》这一章，首先得明确函数的概念、分类，对于不同类型的函数，能根据概念将它们从函数的海洋里识别出来，再根据类型，了解图象特征，逐步研究它们的性质。

（暂时整理以上观点，抽空再补充！）

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