高一数学必修教学视频，简单学习网的老师授课很有水平，讲课也有趣，很多学生都愿意在这里听课，学习进步很大。
孩子初升高，有必要把高中数学必修一提前学学吗，以尽早适应高中数学？
这个是本身就是一把双刃剑，有利有弊，不过，作为高中数学老师，感觉利大于弊！
第一，弊，是什么？
说起这个，那就是预习做不好也会有弊端的。因为这容易造成学生眼高手低，感觉自己预习过了，一听就会了，然后就不听了。长此以往，学生就养成了很不好的听课习惯，浅尝辄止！
如果提前把必修一学完，那么有的学生习惯不好的，在高中就会养成上课不认真听讲，做题眼高手低坏习惯。
这种问题当然是可以解决的！
第二，益处当然非常多
高中知识确实比较难，学习任务比较繁重，有相当一部分同学到了高中以后不适应，初中成绩好，到了高中，那也是从零开始，如果提前学一点总是好的，不至于开头那么难，不是说万事开头难吗？开好头，确实很重要！
第三，扬长避短
可以安排孩子预习新课，高中必修一学一学，但是还要告诉孩子，这里面可能存在的问题，到了高中以后的学习习惯，听课习惯，一定要努力养成良好的学习习惯。
有哪些高质量的高中数学讲解视频值得推荐？
推荐极致数学，这个老师讲的非常全面。也非常细致。板书设计非常到位。可以关注一下。昨天晚上我看老师的视频，看到11:30。
如何对高中数学必修1函数的单调性进行趣味教学？
例1】判断下列各式,哪个能确定y是x的函数?为什么?
(1)x2＋y＝1
(2)x＋y2＝1
解 (1)由x2＋y＝1得y＝1－x2,它能确定y是x的函数．
于任意的x∈{x|x≤1},其函数值不是唯一的．
【例2】下列各组式是否表示同一个函数,为什么?
解 (1)中两式的定义域部是R,对应法则相同,故两式为相同函数．
(2)、(3)中两式子的定义域不同,故两式表示的是不同函数．
(4)中两式的定义域都是－1≤x≤1,对应法则也相同,故两式子是相同函数．
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