高二化学选修教学视频，简单学习网的高二课程质量不错，学生进入简单课堂后，可以自定义设置听课时长，在学生自己设定的听课时间内学生是不能退出简单课堂的，可以利用这一点，帮学生一点一点的养成听课的好习惯。
安徽省高中化学选修怎么安排？
我是安徽阜阳一中的教师，安徽的高中化学教材比较混乱，有人教版的，有山东科技版（也就是鲁科版）的，对于人教版的不熟悉，山东科技版的，毕业考试考必修1+必修2，然后从选修中的《化学与生活》或者《有机化学基础》中选一个模块答题就可以了。
至于高考，考的是必修1+必修2，选修考的是《有机化学基础》、《化学反应原理》的全部，《物质结构与性质》的一部分（主要是电子排布式、杂化轨道、晶体类型等）
高中化学选修选有机还是结构？
首先我们要知道选修三和选修五在维度上的一些区别。先说有机，这部分内容知识体系比较完善，与之前的必修二联系比较大，算是基本上是对必修部分的补充，而且在选择题中的有机题一般默认答题者是学过选修五的，所以如果你不学选修五，注意是不学习选修五，那么答题者会在选择题当中吃亏，高考选择题6分一道，生命线啊！再说选修三，这本书相对独立，与之前的联系并不大，有点联系也是元素周期律的联系，但是一般来说，对于学生选修三刚开始学习的时候会觉得比较抽象，难以理解，但是会发现做题的难度不大，唯一会出现问题的可能就是在晶胞密度，参数，空间利用率上面，而这高考只有2分。综上所述，这两本书都要学，但是方向不一样，选修五是为了前面选择题做准备，但是选有机大题会有风险性，可能一个地方没有推对，剩下的就完蛋了，属于典型的不好得分但能得满分的存在。选修三结构，学习这部分的唯一目的就是为了后面的大题，虽然难学但是做题相对容易，属于好得分但不好得满分，答题的时间相对较短，要知道理综最重要的就是合理安排答题时间，所以选修三的性价比来说要高于选修五的，这也是学校里现在老师普遍让孩子们学习这部分知识的原因。一个七年办学经验的化学老师，谢谢。
高二化学学选修几啊？（理科生）？
选修1：化学与生活（老师不讲，太简单，叫我们自己看）选修2：化学与技术（也不讲，同上）选修3：结构与性质（比较重要）选修4：化学反应原理（最重要！！）选修5：有机化学（重要）选修6：实验（比较重要）选修4是一定要考的，而且个人认为相对较难，其他都简单。
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