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孩子今年高一，语文期末考试不理想，怎么给孩子提升一下？
孩子还在高一，正是打基础、培养兴趣的时候，您说的期末，如果是寒假前的这个期末，那就是仅仅升高中后一学期。
提升成绩，首先要分析原因，是什么造成了成绩不理想。这里可以通过和孩子交流一下，在平时的练习和考试中，哪个板块做起来比较吃力，还是全部没感觉，亦或者是明明知道该怎么答，但是组织不好语言（传说中的只可意会不可言传）等等。
还有就是和老师沟通，老师最了解学生，咨询一下存在什么问题，应该在哪方面需要提高。
比价直接的就是分析期末试卷，看看主要得分点在哪，更重要的是看看主要失分点，是粗心，还是根本不会，还是作为立意不准，亦或是根本就是跑题了。
分析好原因，就能“对症下药”，趁着寒假期间，给孩子补弱。或许现在回答这个问题稍微有点晚，估计高中生快要或者已经开学了。不过，也为时不晚，因为可以考虑一下网校，这样不受时间和地方的限制，利用零碎时间，随时随地学习，比较灵活。
有些学校的期末考试时间不足一周，语文该如何复习更高效？
如果还只有不足一周的时间，那就合理规划好着几天的时间，保证基础知识，巩固背诵内容，也能够取得一定的成效。俗话说：“临阵磨枪，不快也光。”
首先，字。
字词掌握，课后的生字要求是会背写的，另外每个字也要会组词。其中字方面除了背写和组词之外，还要掌握这个字的形近字的读音和组词。
其次，词。
对于课文中需要掌握的词语，一要会写，二要掌握近义词和反义词。
再次，背诵部分。
书中要求背过的地方，没有背熟的地方，可以在巩固一下。尤其是课本中出现的古诗，作者，朝代要掌握，千万不要张冠李戴。
除此之外，阅读理解和作文部分就看一些卷子中的提，看看老师是如何讲解解题思路的，作文是如何布局，构架全篇的就可以了。
当然，到了最后时刻，如果孩子还是没有约束力的低年级孩子，那就在家长的辅助下进行。如果孩子的作业已经很多，那就采取“口述法”。不用让孩子写，就让孩子复述就好，不给孩子增加额外压力，也回加深一下印象。
女儿高一语文还行，但高二语文成绩严重下滑，如何提高？
语文成绩还能严重下滑？是她现在不用心做了吧
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