上初中补习班有吗

上初中补习班有吗，可以听网课来针对性的进行提升。

答：初二需要上补习班主要是英语，数学这两门课，物理也有但是补课的孩子不多，因为初二物理比较简单，以掌握概念，公式，定律为主，物理到了初三主要以电学为主，难度才会上一个层次，那么对于成绩差中等的初中生用不用补课呢？

第一点：首先要孩子同意补课，才能让他去补课，对于如果孩子不想去补课的话，家长硬逼着他去，那么效果肯定不会高，这就是很多孩子上了补习班也没有提高成绩的主要原因之一，而对于中等生来说，他们的学习积极性普遍要比尖子生差一些，所以家长让孩子补课以前要从以下两点让孩子认识到自己目前的处境①让孩子明白成绩中等的初中生是考不上高中的，目前中考只录取一半学生，如果这个初中生没有把成绩提高的中上水平，那么就会与高中失之交臂，

②初中二年级是整个初中3年最重要的学期，因为初二这一年一结束，初中所学的70%的内容就学完了，初三把尾巴解决掉后就进入了备考复习阶段，复习速度非常快，只有基础扎实的学生才能良好的把握好这段时间的学习，基础差的只有直接被甩到末尾，几乎没有可能补齐初一初二所学的知识，没有资格与那些初一初二学习就好的孩子去同台竞争。

③家长解决中等生对学习动力的问题，这是孩子能够提高成绩的关键所在！同一份100分的卷子，尖子生为什么每门课都能上90分以上呢？这是因为他们把学习当做为自己的事情来做，所以他们肯在学习中吃苦，而中等生以下的学生则把学习当成了为父母学习，没有父母的督促他们从不肯去主动学习，所以要把孩子学习的积极性调动起来，让孩子明白初中生的责任担当是考上理想的高中

第二点：带着问题针对性补课，补课前需要把存在的问题找出来，然后上补习班补课才会有效果，如果盲目去补习班补课就会出现存在的问题没能解决，补课的效率会大打折扣！

如果是学生在问，恭喜你，将来一定是人才。每一个人都有身体欠佳的时候，也有情绪波动的时候，还有时候某些知识学习困难的时候，只是不同的人程度不同而已。

学习上一些小问题，许多学生通过问同学、问老师就弄明白了，这些学生不需要报补习班。

但是累计的问题太多，短板太明显的学生就要通过补习才能够把知识补起来。

当然，首先是学生要主动。如果孩子对补习产生严重的抵触情绪，那么当家长的就是送孩子去补习，也是白花钱的。因此，让孩子认识到学习的重要性，对学习产生兴趣，那么补习是有用的。

首先，如果辅导班和学校教授内容相同，不建议报班。报这样的班，家长都是想让孩子提前学一遍，到学校正式上课时，孩子会比较容易学会。但这只是家长一厢情愿。孩子如果提前学过一遍，往往会有一些弊端。1.没有新鲜感，感到厌倦，不专心听讲。2.骄傲自满，不愿意跟着老师的节奏走，预习，复习容易忽视。3.不利于培养良好的学习习惯。

其次，辅导班和学校有不同的特点。

1.学校大班制，每个班人数较多。辅导班小班制或者一对一，人数较少。

2.学校课程免费，辅导班课程收费。

3.教育方式不同。在学校，教学目标涵盖范围较广，比如传授知识、培养兴趣，甚至为人处世的道理。知识讲授通常是循序渐进，由浅入深的。而课外辅导班则不然，它的教学目标通常比较单一，那就是提高考试分数。

所以，学校更适合学生学习新知识，辅导班的教学内容更加紧凑高效，针对性强，学生更容易快速提分。

最后，无论在哪里学习，学习能力和学习习惯的培养才是核心和关键。正如一句古话说的“授人以鱼不如授人以渔”，只有掌握了科学的学习方法，养成了好的学习习惯，孩子才能有强的学习能力，才能在以后的道路上走的更远。

希望能对你有帮助！

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