初一上册数学老师讲解

初一上册数学老师讲解，初中补习班分为很多种。

我是初一的数学老师，目前正在讲平行线的性质，我每节课只留两道题，写在家里的黑板上，然后拍照发到群里，这样可以避免学生使用搜题，规定好交作业的时间，然后让学生将作业拍照发到微信群，我会提前将这两道题的讲解录制成视频，检查完作业语音点评后，将视频发给学生，要求学生用红笔改正过来，再次拍照发到群里，进行二次检查，不合格的再次点评，继续改，直到彻底学会。这个过程非常累，我教两个班，基本每天都盯着手机一对一辅导，经过两周的时间，脖子上已经贴满了膏药[捂脸]

女儿上初一，她班数学老师没有耐心，否定辱骂学生，导致学生排斥数学。对此问题我的观点是:亲其师才能信其道，如果真如所言，那老师的做法肯定是错误的。

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“脑子进水了，这么简单的问题还要问！”“你怎么这么笨！”随后一摞数学本被“噼里啪啦”的扔到教室的地上。

看到这个问题我想起了我的初中数学老师。不知道怎么回事，一天到晚总是板着脸。走上讲台，不是上课而是先挑剔，今天是黑板没擦干净，明天是有同学没坐端正，后天又是向老师问好声音不洪亮。反正每天都有理由批评我们。

一阵歇斯底里的批评，其实就是辱骂，没有15分钟打不住。然后急匆匆的上课，双腿又习惯性的抖个不停。同学稍有动静，捡个粉笔头就扔了过去，该下课时又不下，非得拖堂。

那时提起上数学课我就打哆嗦，心理十分抗拒。好在我们班当年有老师的孩子，听说这个情况后，学校给我们更换了数学老师。

想起这段亲身经历我至今还是心有余悸。

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咋办？没有调查就没有发言权，建议这样办:

先调查了解，数学老师没有耐心，否定辱骂学生这件事，是你女儿夸大其词了？只是对你女儿是这样？还是对全班同学都是这样？只有了解清楚了，才能解决问题。

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【一】、如果是你女儿夸大其词

那就是女儿的问题了。一般情况下女孩这样说，说明孩子在数学上遇到困难了，因而不喜欢这门课，继而不喜欢数学老师这个人。如果是这样，那作为家长的你，就要对孩子遇到的问题，具体的分析，到底是基础知识不扎实呢，还是不会灵活运用？帮助孩子解决学习上的问题，激发其学习数学的兴趣，因为兴趣才是最好的老师。

【二】、如果是只对你女儿一人这样

建议你和数学老师好好交谈，表明你的态度。开始态度可以诚恳一些，问老师这样做的理由是什么？是孩子学习习惯不好？还是孩子成绩差，引起他的辱骂。然后严正指出数学老师这样做是不对的，给孩子带来了伤害。希望他就此打住，再告诉他孩子学习上遇到了困难，你会帮她解决，希望给孩子时间。

【三】、如果是对全班同学都是这样

那这个老师的问题就大了。你可以联系其他家长找学校领导反映此事。辱骂同学严重违反了有关条例，这个老师的师德有问题，已经不能胜任教师工作了，要求学校调离老师，学校会做出正确决定的。

重申我的观点

这位初中数学老师“没耐心”、“否定辱骂”学生，肯定是不对的，作为一名老师一定要给学生展示良好的形象，老师这样做会给学生留下阴影，“爱屋及乌”不是没有道理的，这位老师已经《违反了中小学职业道德规范》。对女儿所说的，家长一定要调查清楚，从而采取相对应的措施，达到解决问题的目的。

【如侵必删】

你好，我是一名三年级孩子妈妈，也是一名初中老师，很高兴回答你的问题。

孩子数学成绩当然可以再提高了。能考70分，说明孩子的基础知识过关，可能在知识点运用能力方面比较欠缺，或太多粗心，导致不不必要的失误。这个时候，需要找数学老师帮忙，进行试卷分析，看看问题到底在哪里。然后在平日学习中，多练习，多强化训练，成绩就可以提高啦。

希望我的回答对你有帮助[呲牙][呲牙]

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