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孩子放暑假,初一数学补课班去哪好?

这个根据孩子学习上的所差,打听一下寻找一个专业培训比较好的培训学校,报名系统学习,或是找负责人,对学生态度好的专业老师,一对一给孩子补习,把孩子基础薄弱的学科利用假期提前补习一下,争取孩子在初中学习进步!

初一学生学习不好,想在暑假的时候送他去小升初补习班补习,这样做合理吗?

送孩子去补习班之前,家长必须要重点考虑几方面的事情,否则,送也是白送。

第一,孩子学习态度是否端正。如果孩子知道是为自己学,并且也愿意学,不会把学习当成是应付差事之举,那是可以和孩子协商,而后送孩子去补习班补课的。但是如果孩子对成绩持无所谓的态度,这就很麻烦了,大凡对学业成绩无所谓的孩子,压根就不会把心思放在学习上。

第二,要先找有经验的好老师评估一下孩子的学习能力。初一成绩差的孩子,只要学习态度没有问题,只是无法突破学习的瓶颈,这属于学习思维和方法没有得到有效培养造成的。因此,要请有经验的老师针对孩子各科进行评估,看看孩子是基础知识不扎实,还是解题思维没有掌握,只有找到原因,才能在补习时告知老师,有针对性教学。

第三,要想办法突破孩子对学习的畏难情绪。初一的课程难度可要比小学难多了,并且还存在进入初一后适应环境和学习方法的问题。一旦孩子从一起步就遇有困难,而家长和老师都不能及时关注,就容易让孩子在自己努力无果的情况下放弃坚持,这种对学习的畏难情绪会与日巨增。不解决心理畏难情绪,孩子会对今后的学习始终举足不前。

第四,优先选择一科做重点突破,让孩子恢复自信心。在这方面我感触特别深,我儿子在初一上学期时就出现学习畏难情绪,还有学习思维与方法无法突破的现象。对此,我利用一整个假期,帮他从数学这一科上重点做突破,从基础知识的重新讲解,到数学逻辑思维训练,再到逻辑模块的应用等,结果孩子很快就突破了。当他看到自己原因并不笨,并且掌握新方法后进步提升幅度很大时(学一节,模拟考一节),自信心立刻提升了。

第五,选择小升初班补课不可取。小升初只是重点讲初一上学期的内容,而你的孩子已经学完了整个初一的课程,因此,不适合报这种小升初的班。如果你们无法单独辅导孩子的话,不妨请家教老师,单科去重点帮孩子从初一课复习和巩固,这样可能更理性一些。当然,最好把我上面讲的几方面讲给家教老师,供其参考,会对教学有帮助。

以上五方面就是我的建议,如果感觉对你用帮助,请参考之。

孩子上初一了,数学成绩一直不理想,想利用暑假好好冲刺一下,该怎么辅导?

我的观点:最好找一个比较专业的老师,进行一对一的辅导。当然这种辅导方式花钱比较多,但是这种方式是孩子提升最快的选择。

只有专业的老师才能抓住重点。

很多家长说这些题我也会做,但是会做不代表会讲。不是专业的老师讲的方法孩子不容易接受,或者跟学校老师的讲解有很大的出入。如果出现知识性的错误,那可能就把孩子给带偏了。

跟班课你只能跟任课老师的思路走,一对一辅导老师则跟着孩子的思路走。如果孩子成绩不好很可能是听课的习惯不好,或者对数学还不大入门。如果想快速冲刺,找专业老师对一补习是最快的方法。

不能总是寄希望于课外辅导。

课外辅导只是课内辅导的一种补充形式,孩子的成绩还是主要取决于孩子课上的听课状态。所以要找出孩子数学成绩不理想的原因。

如果是课上老走神,听课状态不好,就要跟孩子谈谈走神的原因,经常提醒ta认真听讲的重要性,还要拜托老师多注意孩子课上的听讲状态。如果孩子学数学比较吃力,反应能力稍慢一点。那么可以选择平时周末给ta同步补习。因为一起压到假期补会比较吃力。培养孩子在校期间不懂就问的习惯。

尽量让孩子在遇到不会的问题时多去问自己的任课老师。这样不但能得到专业的讲解,也容易引起老师对ta的关注。问的多了,疑惑也就少了。孩子开始可能害怕老师,或者不好意思,可以让ta先试着问老师一两道基础的,然后家长给予鼓励和表扬。养成习惯了家长会省很多事。

总结:孩子成绩不好还是要找出原因,根据原因给出策略。在校学习是根本,课外辅导是补充。二者协调好了,孩子的成绩就会慢慢上去了。

以上就是关于初一暑假视频辅导的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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