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初二数学成绩下滑怎么办?

初二你孩子数学成绩下降,那可能孩子在小学,在初一数学成绩还是不错的,必须找出数学成绩下降的真正原因。

我认为可能有这么几方面的原因:①数学课程的知识设置,由低年级的算数计算到初中的有理数,由简单的几何图形到复杂的几何题证明,逻辑思维越来越严密,知识量大难度加深,学生不适应,出现学习成绩下降。②也可能是学生本人的原因,谜恋网络,玩手机,身体的原因,等等。也能遭成学习成绩下降。③也可能是家长的原因,家庭的原因,也能遭成学习成绩下降。

无论什么原因,家长要和学校配合好,找出真正的原因,制定出学习提高的具体计划。总而言之,数学逻辑思维性强,要记熟公式,定理证明,多做练习题,例题弄懂,要会证明,要从一般练习题做起,由易到难,一点点掌握,一点点积累;上课要认真听老师讲解,不放过一个难点,不明白的要问老师,真正听会弄懂,才能提高数学的学习成绩。

初二暑假一对一数学辅导哪里的好?

作为数学机构教学负责人,可以负责任的讲,教育机构就和产品一样,品牌很重要,还是那句话大品牌值得信赖!很多的小机构其实都是内部没有优秀的教学产品支撑,老师的专业成长不够!当然这也不能一棍子打死,有的小机构是由资深的教育工作者创办的,很重视教学质量!所以你去一家辅导机构重点看的是课程体系和教学经验,而不是价格和优惠。

初三数学和初二数学难度大很多吗?初二还行初三会因为难度下滑吗?

初中数学一直是很多学生和家长比较关注的学科,在很多人的眼中,初中数学的难度是依次递增的,那么学生会不会因为初三数学的难度增加而出现成绩的波动和下滑呢?

先来看看初三要学习的内容,以北师大版本为例,在初三上册将要学习特殊的平行四边形,包含菱形,矩形和正方形;一元二次方程;概率;相似三角形;反比例函数;下册要学习三角函数;二次函数和圆。这些内容是中考考试的重难点内容,与初二的内容相比,难度确实有一定的提升。

但学习的难度不是一下子就会有很大的提升,难度的提升也是逐渐提升的,只要学生的基础不是太差,学习状态没有太大的下滑,初三学生的成绩一般是不会突然间出现大幅下滑的,出现波动的情况会有,但一般都是在可控的范围内。

从学习内容来看,初三的学习内容会增加,难度也会增大,并且学习的节奏会加快,因此有些学生会在初三的学习中会感到有些不适应和力不从心。数学的学习具有连贯性,前一阶段的学习为后一阶段的学习提供知识储备和思维基础,尤其是到了初三,题目的综合性会增强,一道题目会涉及到多个知识点和考点,题目的综合性和难度会增强。

在学习中最关键的是不断调整自己的心态和状态,以便尽快适应新的学习要求,难与易往往是相对的,会者不难,难者不会,在数学的学习中需要循序渐进,首先还是得先把基础给夯实了,基础一定要过关,像代数部分的运算,几何部分的概念、性质和定理这些都属于最基础的内容,这些是数学学习的基础,然后在学习和练习中不断去总结和思考,总结一些解题的思路、方法和技巧。

在升初三的这个假期,需要在复习和预习上下功夫,为初三的学习开一个好头。在复习的时候可以以中考的考点为参考,看看在已学的初一、初二内容,哪些是中考的考点,把这些知识点和考点先系统复习和整理,做一定的练习和真题,争取能将这些内容给完全掌握,一般来说,初一初二所学的内容在中考中涉及的考点和题型都相对比较基础,难度不大,完全可以也有必要提前复习和练习。在预习的时候就按照书本的顺序来预习即可,特殊的平行四边形跟四边形相关,主要从定义,性质和判定三方面去学习,一般都需要转化,将四边形转化为三角形来解答;一元二次方程章节比较重要,但难度不大,在预习的时候可以从认识,解法,跟与系数的关系,跟的判别式和方程的应用等方面去预习;相似三角形难度略大,在预习的时候可以先去学习基础内容,重点是相似三角形的性质和判定。

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