初二数学上册教程

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孩子现在读初二年级,数学成绩不理想,有没有更有效的办法快速提高成绩?

家长你好,我一名数学老师。对于你的这个问题我自问还是很有发言权的。

1.不管什么版本的教材,数学大体都是:初一简单,初二加深,初三变难。如果孩子在初二时数学出现明显下滑,那家长一定要重视这个问题,要及时采取补救措施。因为初二数学上不去,初三会更难学。而数学这个科目初中和高中衔接得很紧,初中数学不理想,高中数学会学得非常吃力。

2.孩子数学成绩下滑,不理想,要先找找原因,是因为难、学不动了?还是思想开小差没认真听课?因为初二这个年级正值青春年少,孩子的心里,生理都在快速成长快速变化。家长一定要全方位分析原因。

3.找准原因后,心里思想上的问题,家长要及时沟通,及时疏导。知识点欠缺一定要及时补上,建议家长可以适当为孩子找一个补习班(注:挑选补习班一听口碑,二了解对应的老师水平,三看有没有办学许可等)。

4.同时我开始做教学视频,最近上传了关于中考数学的一些视频,马上准备要上初二数学的教学视频。兴许可以帮到你。

我家男孩,九月份上初二,平时数学学的还可以,但考试成绩总不理想,怎么提升?

先来分析一下你的问题:

1、平时数学还可以指的是七年级数学学习的时候还可以

2、所谓的成绩不理想,不理想到什么程度?是很差,还是比最好同学的成绩差一点?

3、现在想要知道如何提升八年级的数学成绩

根据我的理解,应该是这个意思,如果真是如此,那就说明:

1、平时数学学的还可以说明你家孩子具有学习数学的能力,不是一窍不通或者有学习数学障碍,这样数学就有提升空间

2、考试不出成绩,说明平时学习的并不扎实,不到位,眼高手低,做题量太少!数学从会做到做对还有一段距离。

八年级数学要比七年级数学难度增大好几倍,并且还要用到七年级已经学习的内容,所以七年级数学不理想,想在八年级追上来,不容易,需要加倍努力!那么如何提高八年级数学成绩呢?

一、学好七年级数学为八年级数学打下基础

数学是一门融会贯通的学科,同样的题目在七年级会考,到八年级考,九年纪继续考,以分解因式为例:七年级考这样的:x^2-4,八年级考x^2-2由4变成2差距在于4是整数的平方,而2是根号2的平方,但是这两个题目的方法是一样的。同样七年级的角平分线、平行线的性质定理到八年级的四边形中的平行四边形、矩形、菱形、正方形里还要用到。

这只是举了几个简单的例子,就是要说明七年级数学没学好,八年级数学再努力也够呛。所以建议孩子利用暑假时间把七年级数学再过一遍,增加理解度。为八年级数学打下基础。

二、紧扣数学课本和伴你学,要做通透

八年级数学要想考好也不难,资深老教师曾经说过,八年级数学要想学好考好,只要抓住两本数学书和两本伴你学,把书上和伴你学上的题目全部做通透了,考试肯定能考好。

七、八年级毕竟是基础年级,考试以基础为准,试题常常是书上的例题改编而来,有时候就是书上的原题,越是这样简单的题目学生出错率越高,也奇怪哈,因为没有学生相信考试会考试书上的原题,都认为考书本以外的。所以舍本逐末,一味的资料的题目,书本上的题目反而不会了。

还是听资深老教师的话吧,以书本和伴你学知识为主,至少卷面的80%的分数是稳稳拿到手的。

三、改变学习数学的方法

鉴于七年级数学没考好,八年级数学就不能继续沿用七年级的学习方法,需要改变学习方法了。方法就是少看多练勤思考!数学是一个老师一讲就会,自己一做就错的学科,就是在已知答案的情况下不自己亲自做一做也可能做不对,这种现象我们称之为眼高手低,所以数学必须要做题,越是简单的题目越容易错,这也是学着会,考试不出分的主要原因。

数学做题是以步骤给分的,省步骤的做题会吃亏,在做题过程中要把每一步都要写清楚。

四、要想得到更高的分数需要给自己配一本辅助资料

上面已经说过了,基础知识占比80%,要想得到更高的分数,就必须加一本辅助资料,一本足够,可以是拓展延伸或者提高版,平时坚持带着做,锻炼自己的发散思维,同时还能见多识广,提高考试应答能力!

假如你家孩子成绩不及格,那就按照第一、二、三点做,成绩应该会考到总分的80%,如果做到第四点,成绩不会低于总分的90%。世上无难事,只怕有心人!努力学习吧!

初二上期末考了40多分,请间初二下要怎样学习数学。才能让它及格?

其实,初中数学特别好补。知识体系也相对简单。我曾经带过很多初中数学的家教。对初中的数学体系还是比较了解的。

首先,您不要对孩子太过苛责。最重要的是把过去一年的知识补上来。知识点不多,所以,不用太担心。

一共可以从两个方面入手:

1.先整理一下过往的考试试卷。主要是看错题,错在哪里。这样方便有重点得去补相应的章节。

2.家长作为老师或者请个家教,在补课的时候,每补完一个知识章节,就让孩子自己把曾经的错题解出来。如果解不出来,再讲知识点,再举例题,直到他自己能做对。(这个过程,即约束了家教老师要教会,而不是教完。又能让孩子干掉自己一直害怕的题型。自信心会逐渐爆棚!)

等孩子自信上来了,动力就有了,他们学校的老师也会发现他进步巨大。也不会吝啬几句赞美的。由此,就会形成良性循环。

我曾经初一结束的时候,英语基本什么都不会。经过一个假期,背单词,读单词。到了初二,被老师发现进步很大,所以,每节课必提问我。然后,我也是像打了鸡血一样。英语课上注意力高度集中,因为有时候一节课会被提问2-3次。有时候,我还会抢答。英语老师不光在我们班夸我,在好几个班都夸我。这股力量,比一万个家长盯着都好使。

所以,您目前要做的是:

1.跟孩子沟通好,鼓励他,让他不认为自己天生就比别人差。然后,跟他商量补课的事。不能强制,一定要他从心里接受,再开始补课。

2.找家教老师。其实,好大学的学生也可以的。并不一定非要一线的老师。

如何识别一个合格的家教?

最主要看家教老师的讲课是否有一定的技巧。满堂灌,不询问孩子,不看孩子的反应的老师,最好不要。

就说这么多吧!越着急的时候,越应该讲究方法。切勿埋怨,指责,甚至打骂!

如果打骂管用,那很多家长为了让孩子上清华北大,估计会打死几个![呲牙]

希望能够帮到您!

祝孩子身体健康,学习进步![玫瑰]

以上就是关于初二数学上册教程的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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