初二下期英语讲座

初二下期英语讲座，简单学习网好评度一直很高。

答：初二承上启下是中考的分水岭，不要拖到初二下学期才开始努力，而是要从现在立刻马上发力为中考做准备！

第一点：从心里要做到愿意去努力学习，愿意吃学习的苦，言行一致，而不是让爸爸妈妈喊好几遍了才极不情愿学习，

初中的学习是很艰苦的，尤其是初二又加一门物理，作业更多，写完作业就到十一二点了，早上六点起床，七点到校早读，而且还要参加生物地理的结业会考，学习任务繁重，所以要有恒心要有毅力勤奋刻苦，可是很多孩子娇生惯养

所以初中生要想提高成绩就必须做好吃苦耐劳的心理准备，变被动为主动，自己不想学习父母干着急也没用，对于不想学习的孩子父母就是把他按在椅子上他也学不进去，脑子里想起他事情无心学习，看不进去题，所以内因决定外因，对待学习积极主动才能取得中考的胜利第二点：成绩差20名以后的初中生到了初二就不要再玩游戏了不要在忙其他和中考无关的事情了

因为你没有玩游戏的资本，现在中考只录取一半学生，如果你执迷不悟还要玩游戏，8门功课问题一大堆，那么等到了初三就是没白天没黑夜的学也很难赶上来！所以要从现在开始下定决心放下手机

第三点：要做到课前预习，课中专心听课，课后复习

每一个学生只有在老师的帮助和指导下才能提高成绩，才能掌握正确的学习方法，尖子生之所以成绩一直发挥稳定名列前茅，就是因为他们的听课效率高！课前预习带着疑问上课，课堂上专心致志听课，课后复习总结，当天知识不过夜！

很多事情都是说起来容易做起来难！学习需要的是持续不断的努力，最怕的就是三天打鱼两天晒网，干不了几天就坚持不下去了，那么这个学生做什么事情都成功不了！

1.阅读英文原版书籍

当你想要掌握一门语言，看再多的书也不够。

开始看非母语的英文书，最简单的方法是挑选一本关于你熟悉且感兴趣的话题的非小说类作品。非小说类作品比小说更容易读懂【因为小说家们通常用一些狡黠的词汇来引起读者的共鸣】，而在不怎么理解作者用词的情况下，阅读熟悉的话题让你更容易猜到作者想要表达的意思。若非必要，不要使用字典----跳过你不理解的部分。假如你把看书当成作业，就会乐趣全无，看书的习惯也不能持久。

2.听英语演讲、电影、广播、音乐等等

假如你没有一个英语的环境，通过听英文歌，英文广播，电影等等将是一个不错的选择。如今通过网络，我们可以获得很多英文电影及演讲等等。选择你喜欢的演说者或者话题，听听他们如何传达信息。不单能学习他们使用语言的方法，还可以学习怎样吸引观众，并对正在讨论的这个话题产生一定的了解。

3.运用英语思维写作

这是区别外语写作者水平优劣的最关键因素之一。糟糕的作者用母语思考，然后试图将他的想法翻译成英文。但显然这行不通：习惯用语、语法结构和文化差异使这种方式写出来的文章看起来拙劣而不自然。

4.多写多练

最好的学习方法就是全身心地投入其中，然后不断练习。事实上，即使在用母语写作方面，我也会给你同样的建议。但当然，用其他语言写作时，这点更重要。

5.跟着感觉走

人类的大脑是一台不可思议的机器。

这起先也许会让人有些慌乱，因为你不知道自己使用的说法和词汇是怎么学会的，也无法确定它们正确与否。不确定是你想自然地使用这门语言所要付出的代价。当你甚至不知道自己认识的词汇不断地冒出来时，你只要跟着自己的感觉走，相信自己的大脑就行了。

6.校对

写完作文了，你觉得它看起来很完美，下一步便是检查有没有错字、有没语法错误以及一些看起来就是怪怪的句子。

7.放松一点

最后是最重要的一点建议：放松一点，享受写作。要想写好一篇文章，你必须多加努力，而且不可能一蹴而就。因此，在练习的时候不要慌张。用你现有的技巧写出最好的文章吧。

初二成绩是不是基本成型了？

有这样一个例子，一个在很普通的初中上初三的女学生，刚开学的月考成绩是全班第七，年级大概40-50名之间，凭这个成绩，到中考的时候能考上高中，考上重点高中的概率几乎是0。但是一个偶然的事情，改变了这个学生的学习状态。

这个女孩子成绩中等偏上，但是脾气比较好，年轻的班主任是数学老师，结婚时间不长，由于丈夫出差，需要找个人作伴，就找了这个女学生。到了晚上，老师在那屋判作业，学生在另一个房间写作业，老师发现一个问题，就是有一道题全班都不会做，就叫她过来问，这道题怎么做，学生一看说，不会，老师就给学生讲了一遍，有点基础的学生，感觉基本懂了。

到了第二天早上，老师和学生去学校，直接进了班级，这是有一个男生过来问老师题，这个男生全班第二，是一个优秀的学生，老师一看问的是昨天那道题，就随手一指那个女学生，你问她吧，女学生凭着基础和昨天的记忆，给那个男生讲了一遍，男生凭借自己的扎实的基础，听明白了。这时全班都很惊讶，这么难的题她都会，从此班里只要有不会的，都问这个女学生，女学生人缘好，谁问都不烦，一会分析，一起读题，就这样，一年的时间，突飞猛进，到了中考，考了全年级第一，全区第二的成绩，进入重点中学实验班。

这个例子说明，什么时候起步都不晚，不过是越早越好，到任何时候都不要灰心。

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