初三中考冲刺

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根据我所经历的中考，以下几点建议送给你：

1.信心太重要了，不到最后绝不放弃

之前的成绩，尤其是初三上学期期末成绩不理想的孩子，一定不能丧失信心！

以一个普通班级为例，最后的100天里，全班30几个学生，只有一个孩子的成绩能够很有把握的考取重点高中，那些处于边缘生位置的学生家长都很焦虑，但也很努力，想尽一切办法帮助、督促孩子提成绩。

结果中考成绩下来，全班总共9个孩子的成绩够了重点高中的录取分数线。

这些孩子在最后的100天里真的是很拼，熬夜刷题那是常有的事，吃饭常常都顾不上，放了学在车上匆匆吃一点就赶去上补习班。

2.想办法找到高水平的老师，一对一辅导

最后的100天，时间不多了，想要靠自己努力太难，最高效的办法就是找到高水平的老师，进行一对一补习，这种办法对于那些非三大主科的学科非常管用。

我熟悉的一个孩子，初三下学期开学时，历史和政治都处于不及格的状态，属于拉分拖后腿的科目。

后来，他们请了老师一对一补习。当时，因为距离中考已经很近了，孩子的妈妈担心复习不完，但辅导老师（那是一位专职历史老师）说没问题，根据剩下的时间设计了上课的频率，每节课2个小时，确实是赶在中考前老师带着孩子复习了一遍。

再来说政治，我们这边是开卷考试，但即使是开卷考试，许多孩子的成绩依旧是不容乐观。

这个孩子的政治成绩是最差的，常常拖总成绩和排名的后腿，所以家长找到了一位政治老师，进行一对一辅导。

只上了6节课，孩子说不想再跟着老师学了，他已经掌握了答题方法。

当时，孩子的妈妈还不相信，劝告孩子再继续跟着老师学习，但孩子坚决不肯，也就只好作罢，心里却是担着一份心。

但从之后的模考成绩来看，成绩的确是提上去了，最终的中考成绩，这个孩子的成绩也非常好。

3.不要受成绩起伏的影响，模考成绩并不代表就是你的中考成绩

到了最后的冲刺阶段，各种的考试，那就是家常便饭，成绩起起伏伏也是常有的事。

这个时候，要保定一个原则，保持一个稳定不服输的心态。考好了继续努力，考不好不要悲观，找原因，想对策是最关键的。

班里有个中等生，他的中考目标是我们当地的一所二类重点高中。但以他当时的成绩，没有把握考取。

这个孩子和家长到了最后也是很拼的，常常学习到很晚，成绩也的确有所提升，但有一次模拟考，这个孩子的成绩很不理想，孩子有些丧气，家长尽管心里也着急，但还是不动声色，鼓励孩子继续努力，坚定信心就一定有收获。

事实也确实如此，中考成绩下来，这个孩子的成绩竟然够了重点高中的录取分数线，尽管是刚刚卡线，但也足够让人惊喜的了。

当时，班里好几个孩子的成绩，在最后的100天里，都有起伏，倒是班里的第一名成绩相对稳定，一直保持班里第一的位次。

但中考成绩出来，这位班里常年的第一名成绩并不是很突出，被班里的两个孩子超越，成为了班里第三。

所以说，最后的100天，稳定心态，埋头努力耕耘，非常重要！

4.制定自己的学习计划，找到适合自己的学习方法

人们常说：“凡事预则立，不预则废”。自己一定要有一个学习计划，不能想起什么干什么。

一方面，要紧跟学校老师的复习进度，另一方面，也要有自己的复习计划。

再一个，别人的学习经验和方法，只能是作为参考，适合自己的才是最好的。

最后的100天，不能眉毛胡子一把抓，要学会取舍，因为没有那么多时间了。

自己比较强势的科目保持稳定住就行了，不要花过多的时间，比较薄弱的科目，重视基础知识的补习，难度大比较拔高的题目可以放弃。

也可以专项补习，把自己某个薄弱项单独拿出来重点练习，比如英语阅读理解比较差，那就专门练习阅读理解，这种专项练习题很多，可以找来重点练习。

归根结底，适合自己的，才是最好的。

5.写给家长的话

孩子在努力，家长要做孩子的坚强后盾，为孩子提供力所能及的帮助。

比如找到一位好的辅导老师，帮助孩子整理一下错题，规整一下各种试卷，提一个好的建议等等，都能有效的帮助到孩子。

总之，中考，不是一个人的中考，您的努力和参与，也是孩子的加分项！

最后100天，心无旁骛，全力以赴，越努力，越幸运！

我教书30年，今年正在教初三，不需要选择什么班!

首先是他要想学习，这是第一要务。母鸡孵蛋她自愿，否则鸡飞蛋打。孩子必须要认识到父母挣钱不容易，然后他才有动力。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。没有体会，他永远不知道辛苦!

第二是跟着老师的节奏，每天完成任务。直白的说，学校的教学质量就是生命线!因此，老师们有一整套的复习办法，为了评优选模、评职晋级，也就是自己的前途，一定会把每一个学生关照好的!

第三是补习短板学科。如果他初一初二某些科目“欠债”太深，那么可以去补一补，但是只补最短板的地方。其余的95%在学校里完成。

当年我的女儿读初中的时候，数理化特别差，我心里特别急，还是她的物理老师救了她，告诉我，不要辅导自己的孩子，要求我的女儿每一周问老师两次问题，每一次问3~5个题，我的女儿后来成绩从60多到80多，后来90多，考上重点高中，高中毕业，考上了重点大学，昨年已经成都已经签约工作了。

其实，孩子接受学校的老师的教学方法，进度等等，学校老师最清楚学生的情况，如果是外面的辅导老师，不知道具体情况，有时候就不知道对症下药。

但是，老师一般教两三个班，非常忙。所以你的孩子一定要利用下课10分钟问老师，这样提高成绩，非常快。