初三数学专题辅导，好的补习学校可以带来事半功倍的效果。
初三数学不及格，孩子现在想学习提分了，该如何入手补课？我觉得还早呢，还有一个月呢！等到还剩一个星期再复习还来的及！
初三的数学怎么学？如何学好数学，这是摆在每一位初三学生面前的一个难题。其实，只要同学们养成良好的学习习惯并掌握了正确的学习方法，勤学苦练、持之以恒，那么学好数学简直是“小菜一碟”了。那么，我们到底该怎么学好数学呢？
1.学会数学运算。
运算是学好数学的基本功。初中代数的主要内容都与运算有关，比如有理数的运算、整式的运算、分式的运算、根式的运算、解方程等。如果运算能力不熟练，就会直接影响数学的学习。
运算是否准确很重要，一个学生如果运算屡屡出错，那么会直接打击他学习数学的信心。有的同学计算时往往不够细心，次次当“小马虎”，屡屡出错，从而阻碍了学习数学的动力。
从同学们平时考试的试卷中分析，会做而做错的题不在少数，而出错之处大部分是运算错误，并且是一些极其简单的小运算，比如:3x7=28、5+7=7/5等，错误虽然小，但决不可以轻视它。这种情况下，一定要帮助学生分析出错的原因，提高他的运算能力。
在面对复杂运算的时候，同学们一定要注意以下两点:
①情绪一定要稳定，心不能太急。计算过程要合理、计算速度要均匀、计算结果要准确。
②一定要自信，自信是成功的一半。
计算时速度放慢一点，想清楚了再写，尽量少心算，步骤要详细。即使在草稿纸上也要写认真，养成一个良好的习惯，争取一次做
2理解和记忆数学基础知识。
理解的含义就是要抓住事物的本质，深入浅出、言简意赅并不重不漏地彻底掌握课本中的定义、定理、公理、公式等。而记忆则是每个学生对所学知识的识记、保持和再现，是信息的输入、编码、储存和提取。
借助关键词和提示语尝试回忆的方法是一种非常有效的记忆方法。比如看到“勾股定理”这四个字时，你就会想到:勾股定理的内容是什么?怎么验证勾股定理?怎样用勾股定理解决实际问题等。看到“三角函数”，你就会想到有关正弦、余弦、正切、余切的公计算公式及推导方法。同学们不妨先写下所想到的内容，再去看课本查找对照，这样印象就会更加深刻。
3.数学解题。
学任何一门]知识都是没有捷径可走的。数学也一样。因此，每天保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。
①如何保证做题的数量?
同学们可选一本与教材同步的辅导书或练习册。现在大多数学校预订的课本都带有各科绩优学案与课堂练习册，有这两本就足够了。
做完一节的练习后，同学们可对照答案进行自批自改。千万别做一道题对一道答案，这样会造成思维中断或对答案的依赖心理。
先易后难。遇到不会的题先跳过去;不会的题多时，千万别泄气，其实每个人的智力都是差不多的，只不过需要多一点儿的时间和耐心。选择一些经典题型，与同学、老师交流，并把心得记在笔记本上。
②如何保证做题的质量?
题不在于多而在于精。多看经典例题，每做一道题就要彻底理解这道题的解题思路及解题方法，触类旁通，争取做到一题多变、一，题多解、多元归一。
经常复习，做到“温故而知新。”
4.培养自己过硬的心理素质。
很多人平时小测试成绩挺不错，但一遇到正式考试就考不出自己的实际水平了。主要原因就是心理素质太差，考试时过于紧张。还有的同学就是把分数看得太重，导致考试失利。
人常说考试是“三分靠水平、七分靠心态”，所以一定要学会调整自己的心态。记住:好心态成就非凡人生。另外，不要总和别人比成绩，要和自己比，尽量减小压力，不经意中，你的成绩就会悄悄提上去的。
记住一句话:越努力，越幸运!
相信你艰辛的付出一定会换来令人羡慕的累累果实的!
初三复读数学太差，现在补习初一初二的数学可以吗？可以。趁着假期还没开学，突击补一下初一初二的数学，先不必面面俱到，面面俱到来不及，抓重点。
1、一般学校初三上学期就能结束课程，初三下学期全是复习了。一般我们这里初三复读不开新班，都是插班。不知道你们那里什么情况。无论哪种情况，都跟着老师的进度走，不再拉下。同时还要把以前的知识不会的、掌握不牢固的，再重新学习或复习一下。
2、若是条件允许，就请一位数学家教，最好请教学经验丰富的。若是经济条件不允许，可以这样，或者说即使是条件允许，自己可以先看课本，再做课本例题。从数学课本七年级上册开始，就看课本，做例题。遮住例题的解题部分，看题目，自己做。然后对照例题的答案。
3、这样，你自己能把基础补一补，老师再教你的时候，也不至于一问三不知，你自己自信心也提高了。初中数学，完全可以突击。假设你不是很聪明都没关系，同类型的题，考试必出的中低档题，全部搞定，这样中考就没问题了。如果随着学习的深入，你说不准有一天就突然豁然开朗，那时候，你就体会到学习的乐趣，数学的美。
4、我原来当班主任带的一个班，有10位没考上高中的同学选择了复读。他们中能有一半的同学数学成绩不好，可是经过一年的复读，他们全部都考上了高中。所以说，你也能行。
祝你成功！
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