初三英语视频培训,可以到简单网试学初中网课。
求高效学习初三英语的好方法推荐?初三主要还是对知识的复习巩固,作题固然重要,但主要还在于能否对三年来所学的知识进行系统地整合、归纳、再理解。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过了但不会。可以结合着北京新东方中学全科教育的中考英语班一块儿学习。要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。
我是个辅导班老师,初中英语,我一直想因材施教。但不知道该怎么对症下药,怎么办?辅导班的老师上的应该是一对一比较多。一对一肯定是根据学生的情况有针对性的来给学生上课,全都是因材施教。
具体应该怎么上好一对一,从而实行因材施教呢?首先你在上课之前,要询问一下学生的情况,以及他对所上课程有什么要求和建议,让他谈一下自己的想法。然后你根据他所说的情况,来决定上课的具体内容,教学的重难点以及教学计划。一对一教学老师和学生沟通起来比较方便,随着教学的深入,学生的情况会不断的发生变化。要根据学生的变化及时调整自己的教学。比如说,有的学生可能语法不好,那你针对语法来给学生补语法,有的学生可能单词和语法都很好,就是英语能力稍弱,那么你就要针对他的薄弱环节,给他多做题加强能力训练。如果上了一段时间,学生的能力提上去了,需要加强语法,那么你需要调整教学内容,再给他补语法。其实就是要随时掌握学生的实际情况,根据实际不断调整教学,和学生及时充分的沟通,使你们的教学始终在透明和可知的情况下进行。
一对一相对于班课来说,比较容易因材施教。因为你单独给学生上课,每次上课学生的情况可能都是不同的。你带10个学生可能就是10个情况,肯定每次都是因材施教,你不因材施教都是不行的。这里有一点需要你注意,因为学生的情况都是不同的,那么你在备课的时候,备一份课可能就不行了,可能要准备很多内容。这对老师来说也是一种挑战。但有挑战就有收获,你准备的教学内容多,自己的水平也就很容易提升。
初三如何学习英语?●初中生应该做好哪些才能更好的提升英语?
1.准备好充足的复习资料
①作业本1-2本:
A.抄写本:抄写好词、好句、好文章;
B.四线三格本:练习英语书法;写的好看真的有用的!
②笔记本1本:归纳书本上的知识点和老师上课补充的知识点;
③错题本1本:整理错题;
建议:用不同的颜色标记重点;原题用黑色、错解错因用蓝色、正解和总结用红色。
顺便跟大家讲一下怎么利用错题本:
(错题本利用好了,可以帮助你提升不少分数)
A.经常阅读:经常翻错题本,不断复习,防止下次再错;
B.互相交流:和同学一起讨论错题,互相借鉴、共同提高;
C.明确错误:标出错误的点,铭记在心,绝不再犯;
④准备辅导资料:
英语:
闪过英语《初中英语语法考点清单》,直击语法考点,利用图表讲解详细,省时间。
巨微英语《中考英语四轮复习》四个阶段,(课本、语法、难句、题型)讲解详细,圈定重点,适合基础较弱的同学。
2.做好课前预习
①自己先看看课文中的单词:达到认识程度;
②自学课文内容:课文读三遍,能不打磕读下去就行;
3.保证课堂上的高效学习
上课一定要注意老师的板书,老师会把知识点都写到板书里面,你要选择重点,做好笔记。
建议:
①老师反复讲是因为太重要!!!
②记笔记做到眼到、手到、心到,否则就无用!!!
②积极参与老师组织的课堂活动,不怕错,多发言!!!
4.多阅读,兴趣是最好的老师
A.多读一些英语周报上的文章,可以帮助你开拓视野,增强语感,有助于阅读、完型的提高,也可以帮助你积累不少的单词。
课本上的阅读内容实在太少了,不足以满足中考的“大胃口”!
B.多唱英文歌曲,是唱出来不是哼出来,练习发音,增强语法。
C.多看英文电影,多看英文字幕,有助于英语听力、词汇积累。
D.课外阅读推荐:《书虫》、《典范英语》、杂志、报纸等。
●初中英语学习的建议和方法
1.成绩好不要自负,成绩不好不要退却
英语好的同学不能忽视课堂上的知识,还是要有细心的态度,多听老师的讲解,自己读一些课外书籍进行提高。
学的不太好的同学不要放弃,从基础开始,多记单词,多学语法,多读几遍课文,跟着老师思路走,不断总结,一定会有提高。
2.做个勤劳的小蜜蜂:勤能补拙!
制定详细的时间表,这样让学习更有规律,天天学英语,周周做计划,日日做检查,就一定能每天进步一点点。
三天打鱼两天晒网,不可取!
英语学习是个缓慢的过程,不能只有三分钟的热情,你停止一天,前边两天的努力就白费了。要“强迫”自己,每天都学习,每天都有一点点的进步,哪怕是记住两三个单词或者一两个句子都行!只要做到以上这些,中考英语想取得不错的成绩就没那么难了!
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