初三补习老师

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初三下学期一般是学习成绩比较紧张了，同时要更珍惜时间去准备高考其次，这个时候找辅导老师补自己的弱科也是一种可行的办法，能够在短时间内快速提高自己的弱科，提高成绩。

初三学生的惰性难改，原生家庭的问题，突出作为一个补课的老师，作为一个补习的老师，可以说费了九牛二虎之力，也许没有什么大的结果，有时候还会被误会，真的是挺郁闷的，感到挺无力的，可以说有点无可奈何。

学生的懒惰主要表现在行动上和思想。

行动方面的懒惰不早早起床啊，不早早吃饭呀，不按时上课呀，不愿意看书啊，不愿意写作业呀，整体来说就是不想动，这让老师很麻烦，让老师很无语，这样的学生基本上教不出什么名堂来的。不是老师不行，而是学生有点朽木不可雕了。

学生思想上的懒惰表现在不愿意想问题，不愿意思考问题，讲课的时候不愿意听到心里不愿意积极的思考，不想做题凡是牵扯到思考的那些项目，学生通通拒绝，通通排斥，学生比较厌学的。可以说学生有点思考恐惧症。这个要改变基本上是不可能的。到了初三了，学生年龄也大了，习惯长期形成也相当顽固的。

作为补习老师按时补课，把自己的内容讲完。尽力而为多多采取一些比较灵活的学习方法，注意观察学生，观察学生的原生家庭。以身作则，在行为方面影响影响对方。也可以通过对话沟通交流，把一些问题在适当的时候提出来，当然要注意表情，要注意语言，要注意语气，要注意场合。因为毛病比较多的人一般听不进去意见和建议往往自以为是的，所以才养成了毛病了。

这个话题说起来挺无奈的，我也不多说了，把自己的感受和您交流交流，如果哪个地方说的不对，请多多批评指正。

回答这个问题之前，我们来看最近有关教师的几个热点事件：

事件一：陕西西安高新区南窑头小学21名教师联名举报校长陈某某滥用职权克扣工资等行为。

这起事件反映出，在编老师除了日常备课、上课、批改作业、教研外，还要参加各种培训会应付各种检查，处理好师生关系、家校关系、还有领导关系。一个小学校长竟然可以乱扣教师工资，引起公愤，集体举报。另一个侧面也说明了在编老师工资不高，养家糊口的一点钱还被“莫须有”理由克扣，实在不忍直视。

由此透视一个普通的初中老师在编收入连10万都突破不了，何来的300多万？教育部三令五申，不允许在编老师有偿补课，发现一起查处一起。

初中老师一年补课赚300多万元，一定是非在编老师。

事件二：深圳名师熊芳芳辞职事件。熊老师从教31年，年薪50万，还有7年就可以光荣退休。5月19日她以一封颇有情怀的辞职信火遍全网，她在她的辞职报告中写道：

为党的教育事业奉献了31个春秋，据说还有7年才能光荣退休。我想将这7年赏赐给自己，按照自己的想法活一次，生命无法重来，不愿一生被人安排……

“不愿一生被人安排”，言之凿凿，令好多老师动容，网友一片倒地支持。

但辞职信中留有余地：愿以另一种方式，在同一片天空下，与你重逢。熊老师的辞职不是因为职称低工资低，究竟何原因？俗话说的好，良禽择木而栖，凤凰自有它的归处。

熊芳芳老师荣誉在身，在“生命语文”方面颇有建树，假如将来在大平台（例如好未来）一年赚300多万，不是没有可能。有需求就有市场，如此而已。

事件三：24岁洛阳女孩王浩霖在网络上走红了，年仅24岁的她去年本科毕业就考上了广西师范大学的在职硕博连读，闲暇之余，还和朋友一起创办了一所培训学校，当了执行校长，亲自授课、编教材。被网友称“颜值和才华双在线”。

培训学校办得好，生源多，一所千人的学校年收入又何止300多万？年轻人敢想敢拼，应该鼓励。

长期以来，“低收入低地位”成为老师的代名词。“减负加薪”年年讲，雷声大雨点小。

新东方创始人俞敏洪曾经说过，他创建新东方的目的就是让有能力的老师年收入上百万甚至上千万，使老师成为让人羡慕的职业。

让知识变为财富，让教师拥有财富，只有这样尊重老师才会蔚然成风。

作为初中老师，自己下海创办教育培训机构，自己自编教材自己管理，只要适应了市场需求，一年收入300多万元也就小意思啦。

以上就是关于初三补习老师的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。