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初三的语文怎么提优啊?

平常多阅读,背诵古诗词,初中要注意字词句的积累,多读经典文章。

初三的语文怎么提优啊?

孩子已经到了初三,想要通过传统的方法来提高语文成绩已经不是很现实了,在这里提供几种方式,可以迅速提升语文水平。

语文测试主要分以下几大部分:基础知识检测、阅读理解、写作,各部分所采用的提升方式也不尽相同,下面针对这几部分的内容进行逐一讲解。

一、基础知识(15%左右)

这部分主要测试内容是初中阶段的文言文和现代文中间的一些主要知识点,尤其是课本中应知应会的内容,可以结合一些中考的冲刺书进行了解,并通过记忆法训练,将这些基础性内容记忆下来(例如:串联记忆法和记忆宫殿、思维导图都可以达成这个目标);

阅读理解(45%左右)

阅读理解,历来是中考语文&英语中的重头部分,整体分值比例和作文差不多,大致分为文言文阅读+现代文阅读(有些地区的考试内容中增加有名家阅读部分)。这部分测试的主要是学生的阅读能力和快速提取知识要点的能力。

这些能力在日常过程中可以结合思维导图和快速阅读进行训练,尤其是快速阅读训练,可以让学生迅速阅读完应试材料,同时get到阅读材料中的重点,训练时长1个月基本可以达到3000字/分钟(保守数字),而结合思维导图的训练可以让学生的思路更加富有条理性和逻辑性;

写作(40%左右)

中考作文要求字数一般在600~800字左右,一般都是二选一。一个是带有阅读材料,根据材料进行写作,还有一个题目大多数是发挥个人想象力。例如“假如我可以隐形?”或者“一觉醒来,手机上收到一条信息'别忘了,今天要返回地球,执行你的使命’……”等等诸如此类的题目。

对于带有阅读材料的题目,建议首先挑出材料中的关键词,再结合童教程老师所讲的灵感写作训练中的《同心图》和《零秒思考》的方法,罗列相关项,再使用《太阳图》进行相关项目的整合或延伸。这样可以迅速掌握材料的重点,并可以保证在写作过程中能够以这些重点为核心进行材料的整合。

而对于想象力相关的作文,直接越过上文所说的关键词选项,直接用《同心图》和《零秒思考》的方法进行后续材料的组织和整合就好。

一般训练时长2个月左右可以掌握基本应用,应付一般的文体写作没有任何压力。

综上所讲,语文学习是一个长期的学习过程,只要使用正确的学习方法,并且进行系统性的训练,成绩提升就是一个必然的结果。

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