数学初三网课视频

数学初三网课视频，简单网有专业的初中网络课程。

有人说网课本身枯燥乏味，我认为这样的说法是不正确的，说这话的人不了解网课，也没有真正地看过网课，尤其是教自己课的老师的直播课。

家有高中学生的我告诉你，老师们为了给学生上好直播课，所花费的时间和精力，一点儿也不比平时少。与平时上课有所不同的是，由于平台的支持，一个老师的直播课，可以邀请本校同一年级的所有学生参加，这样教同一科目的同一年级的老师们，就可以分工合作了，每个老师负责不同的工作。

为什么会觉得网课枯燥呢？

主要是你没有学习的兴趣，或者说学习的兴趣低。

我同事家有个孩子，也是在上高中，现在是高二。去年，在办公室，说起孩子学习的事，这位同事说他的孩子学习的事，没让他操过心。孩子对学习有着浓厚的兴趣，看着孩子学习的样子是一种享受。尤其是做数学题，别人是苦恼不会做，孩子是专找难题做，而且没有难倒孩子的。大多数学生都对数学感到学习困难，而他的孩子说，做数学题是一种乐趣。

其实我也曾有过这样的感觉和经历，记得上学的时候，每每做起数学题来都是欲罢不能，感觉越做越有趣，越研究它越有意思，当做完一道非常难的题时，真的会高兴得手舞足蹈。

所以，当你真正地喜欢学习的时候，无论什么样的学习方式都是一个样的。

我至今清楚地记得，每一次听老师讲课，我都是全神贯注的，生怕错过老师说的那一个词语。整堂课都会紧跟着老师的节奏。我从没有感觉到哪一位老师的课单调、乏味。

当你完全是奔着学习去的，当你心无旁骛的时候，你就不会感觉到老师讲的枯燥了，而且会发现，其实老师讲得既用心，又生动，而且充满着无限的趣味。

二是环境的影响，让你自觉、不自觉地对网课有些不愿意听、听不进去。

在家上网课，不但缺少学习的氛围，而且那份舒适和安逸是最“要命的”。有句话是说“由俭入奢易，由奢入俭难”，套用一下这句话，就是“由勤变懒易，由懒变勤难”，可以说“好逸恶劳”是人的本性之一。

在家的舒适，无疑是破坏学习积极性的一个重要因素。

除了舒适，在家里还有条件，也可以说是理由，能够正大光明地看手机、电脑。

也许上网课的初期，你还能够自持，因为还有在学校学习的“惯性”、“习惯”的影响没有完全散去。而随着时间的增加，手机、电脑等除了用于上网课的时间，剩余的时间会越来越地用于游戏和“消遣时间”，以至于有的孩子沉迷其中。

所以上网课的初衷是好的，应该说对一些学生来讲确实学到了很多知识，而对于另一些学生来讲，却学到了很多知识之外的“知识”，得到的不是好处，而是害处，个别的可能是“深受其害”。像问题者这样的，感觉老师讲得非常枯燥，不想听的，网课的学习效果基本上是没有的。

所以要想对老师讲的课有兴趣：

一是要对学习产生兴趣。

学习的兴趣，不是说有就有的，也不是三分钟的热度。而是首先自己要有个目标，然后逼迫自己去学，坚持一段时间之后，在你尝到了学会知识后的“幸福”之后，你就会对学习产生真正的兴趣了。

整天浑浑噩噩的，别说是学习，你对一切都是没有什么兴趣的。为什么不逼自己一把呢？

二是管住自己。管住自己的手、自己的眼、自己的思想。

任何人都不可能寸步不离地监督着你。干什么事情都是靠自觉。为什么那些玩游戏上瘾的孩子，会想方设法地躲过老师、家长、同学的视线，抓住一切时间玩。就是因为他时时刻刻都在想着游戏，都在想方设法地玩到游戏。所以一旦玩上游戏，就会沉浸其中，就会感到有无穷的乐趣。

其实学习也是这个样子，如果你能用玩手机、玩游戏的心态和积极性对待学习，那就会发现，其实学习比玩游戏要“好玩”得多，听起老师讲课来，自然会欲罢不能，趣味无穷！

不知道的孩子是否已经在线下上过课，或者请没请过家教。

目前，我所在的城市【天津】，85%以上的孩子都会请家教。

1，我先说一下，什么孩子适合网课。

请家教的孩子分了三波:中下游，中上游，上游。

其中，下游和中下游的孩子，有一些是学习很认真，但是，学习成绩无论怎么努力都不理想的。这样的孩子适合上网课，因为网课需要强大的自制力。

上游，但是不想请家教就想听听不同课的学生，也适合上网课。

其中，上线下课基本需要答疑，一上课就打瞌睡的，都不适合上网课。

2，怎么知道孩子适不适合?做个实验。

目前，哔哩哔哩网站是大型年轻人聚集地，一堆年轻人在上边学习不同的知识。上边的数学课都是免费的，登陆后可以搜索，按照不同的必修课本听，或者不同章节。

3，如果买网课，买什么合适?

几大辅导班的名字我就不提了，他们名下不少都有网课。

务必记住，第一:必须要买带有课后答疑的。因为不一定所有课都能听懂。

第二，网课的上课安排时间表必须确认，以防和其他课冲突。

第三，最好是提供课后习题，以及课后答案，方便练习。

关于【初三党，一模成绩出来考很差，以前成绩还行网课状态不好，怎么办？】这个问题。我的回答是，你以前成绩还行，说明你初一初二两个学期的基础还可以，就是因为不适应网课学习，才造成了一模考试成绩很差。值得庆幸的是，由于我们国家抗疫措施得力，随着疫情得到有效地控制，全国各地高三和初三学生也都陆续的开学了，马上就可以进行课堂教学了，希望你能够快速地把落下的课程尽快赶上来，争取下次考个好成绩。

下面我来从以下三个方面发表一下我的个人观点。

第一、认真分析，找出不足，利用课余时间，多问多练，快速有效地补齐落下的功课。

通过一模考试，根据考试的具体情况，认真分析一下成绩差的原因，自己究竟有哪些知识掌握的不扎实，不牢固，还不能够灵活运用，充分利用好课余时间，通过请教老师，请教同学的办法，多做练习，快速高效地把欠缺的知识赶上来。

第二、充分利用课堂教学，认真听讲，发现问题及时解决，不留任何尾子，最大限度的向45分钟要效益。

既然你不适应网课学习，那么就更应该充分利用好和老师面对面的课堂学习，认真听讲，做好笔记，及时发现问题及时解决，充分发挥好错题本的作用，及时做好课下复习，既要向45分钟要效益，又要向课余时间要成绩，原因是你已经有落下的知识了，必须要通过加倍的努力，才可以赶上来，你说我说的对吗？

第三、多刷一些往年的中考试卷，通过多学多练，亲自找一找中考的感觉，培养一下备考的心理素质。

通过多刷一些往年的中考试题，多做多练，练习的多了，就能找出自己的不足之处，根据不足，重点的加强练习，练习的多了，慢慢地就能体会到中考的感觉了，这样一来，你不仅能够学好该学的知识点，而且还能增强自身的应对考试的心理素质，何乐而不为呢？

综上所述，以上三点就是我的个人观点，希望对你能有所帮助，祝你下次考试成绩优异，记住一定要努力呀！敬请师友们留言评论！多多指教！

以上就是关于数学初三网课视频的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。