人教版初三物理网课

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孩子初三了，怎么提升物理成绩？我是物理教育专业毕业的老师，从教了，主要从事初三毕业班的物理教育教学工作，教学业绩在片区也是名列前茅，结合自己的教育教学经验，谈谈如何快速提升物理成绩：

一、巩固基础知识

如何做好基础知识的巩固呢？立足教材，重视课本内容，在每章每节中把老师讲过的重点、难点、考点用红笔批注，方便在复习过程中夯实基础，抓住重点，突破难点，把老师讲过的例题和书本上的例题分析透，掌握如何用所学知识来解决处理实际问题，注意物理学公式的推导及在哪些情况下使用。如我们讲到焦耳定律时，要求对纯电阻电路进行理解，什么是纯电阻电路？只有在纯电阻电路情况下，Q=W=………，如果不是纯电阻电路的热量计算，比如电动机在工作时产生的热量只能用Q=I2Rt来计算。如果我们连物理学中的基本概念、公式都不熟悉，怎么可能考出高分？通过近十年的中考试题分析发现，基础知识考点占分比例达60%以上，如果不重视基础知识的考点，中考中一定要吃大亏。

二、强化理解记忆

初中物理要考的知识点多，分布广，现在的考试不是考干条款，很多物理概念都需要理解，只要理解透了，很多问题就会迎刃而解。比如我们在学习力的概念时，要知道力是物体对物体的作用，这儿就出现两个物体，即施力物体和受力物体，要好好理解施力物体和受力物体，也要注意施力物体同时也是受力物体，尤其对"作用"两个字的理解，什么是作用呢？比如人推车，人是施力物体，车是受力物体，"推"就是作用。又要考虑，是不是只有相互接触的物体才有力的作用呢？我们可以结合生活当中的例子来回答这个问题，小时候都玩过磁铁的吧，通过观察磁铁吸引小铁钉的过程，就能够很好理解，不相互接触的物体也有力的作用。

三、制定学习计划，提高学习效率

长期的物理教学经验让我发现一个问题，很多学生没有明确的学习计划，看起来很认真、很努力，一天从早忙到晚，有时候连中午都没休息，但学习成绩总提不上来，归结起来就是学习效率不高。比如放国庆假期间，老师发一张试卷给学生回家做，试卷上面有25道题，有计划的同学会给自己规定做这套试卷的时间，比如45分钟，他会在45分钟内完成作业。没有计划的同学可能做了5个题目后就开始走神，边做边玩，想到还有这么几天时间，慢慢做，等到收假时才发现作业还没做完，就胡乱的做一通，一套试题做下来，连考了哪些知识点可能都不知道，这样怎么能提高学习效率？

四、在错题本上做好笔记

学生要准备好一个错题本，方便在平时考试中将错误的题做在本子上，错题本上也记录了哪些内容呢？错题本上要记录三大部分内容，一是题目内容，二是解题过程，三是解题思路。第三步的解题思路最好用红色的笔标注清楚，为什么出错？是不是所有错了的题目都要记录在错题本上呢？不是的，错题本上主要记录典型例题和容易出错的类型题目，自己要善于总结，把总结内容写在错误题目旁边，以警示下次不要再犯同类错误。这个过程有点枯燥，一定要持之以恒，坚持就是胜利。有了错题本，还要经常拿出来仔细琢磨，把错题本上的类型题目理解透，达到融会贯通的目的。

五、强化训练近几年中考真题

历年来的中考物理真题，都是根据教学大纲和考纲要求而命题，强化训练中考真题的目的，是为了便于我们把握出题方向和掌握考试中的重、难点。有利于我们快速提升中考成绩。

数学物理化学简称数理化。这三科是相通的，都是理科科目，都是由概念，定理，题目的组合构成的。这里给出一些学习建议，可以帮助你从这些方面考虑学好数理化，做好题目：

1、理解概念。

如果大家在初三或是高三了，还不知道函数的概念，就说明你的概念没有学好。虽然考试中并不直接考查概念、定义、定理的填空；但是，如果真的不理解相关概念，要想学好、学到位、学透彻数学，真不是很容易的事情。

在数理化中，会有很多概念、定义、定理，或结论，这些都是需要理解与记忆的。特别是在化学中，有很多需要记忆的知识点。总之，概念、定义、定理很重要，要想学好数理化，这一点要先做好。

2、研究例题。

教材中的例题最经典：它们具有经典的问题背景，详细的分析，规范的表达。所以，对于教材中的每一道例题，以及课本上的课后习题，都要认真对待。如果到现在你还没有把教材上的例题和课后练习做过一遍，那就太浪费这些题目的存在了。毕竟，有很多中考（高考）题目都是课本中的试题整编改编出来的。

课本的题目是最好的。用好它们真的很重要。建议再把数理化的课本找到，把上面的题目好好的做一做，对于中考成绩的提升会有帮助的。

3、汇总方法。

每一道题目，或每一类题目都会有很多方法。平时，多考虑去一题多解，也就是用多种方法去解决问题。这样可以拓展思路，在中考中不至于想不到一种方法来解决问题。另外，平时多种方法也可以进行比较，看看哪个方法更容易更简单的解决问题，如此，可以在中考中选用更好的方法，可以提升解题的速度与准确度。

这个时间段，解决问题的方法还是需要再总结一下，再反思一下的。数学中就有很多具体的方法，比如换元法，待定系数法，取特值法，数形结合等等。再如：解一元二次方程的方法就有直接开平方法，配方法，因式分解法，公式法等等。有了方法，如同有了工具，如此才能去解决问题。

4、仔细运算。

运算能力很重要。有同学容易算错题，为什么？多种原因，比如：思考不规范，丢掉一些特殊情形；书写表达不规范，不能在试卷认真书写，符号随意写，阅卷老师都看不明白写的什么，怎么给分；或是大家以为的马虎了，没有看清题目，自己增加条件或减少条件，这些都可能造成运算的错误。

怎么办？平时要多训练运算，这样才能提高解题的速度与准确度。训练时还要总结：哪里容易出错，哪里会有问题陷阱。只有平时多注意了，考试的时候才能更加注意这些容易丢分的地方，规避丢分。

5、规范表达。

何为规范表达？简单的说，就是课本上的表达。课本上怎么表达，那就是最规范的表达。解答题，需要大家写出详细的解答过程，一定要写出关键的步骤。怎样才叫详细，怎样叫关键步骤，这些在课本中都有体现，老师们在课上的讲解，一般也比较规范。最起码，在试卷上书写的时候，字要写的认真，表达要从左到右，从上到下的。记住：你在试卷上写的每一个字，每一个符号，每一句话都是想让阅卷老师给你分的。

望以上建议能有所帮助。

我从事初中物理教学30年，初二物理主要是力学和光学，初三的物理主要是热学和电学。

初三物理应该不是很难，一般学生都不会出现成绩下降的情况。

说的成绩下降，可能是初三新增加了一门学科化学，或者是对电路分析，计算存在问题。

可以采取下面一些办法。

所有的难题都是由几个基础题组合在一起的。学习都是循序渐进的过程，由简单到复杂的过程，不能一步登天。

第一、要狠抓基础。中考有60%~70%都是基础题，有了良好的基础，再突破20%~30%的中档题和难题。

第二、不怕困难，化繁为简。许多学生看见条件一多，头就疼，其实越是条件多越容易做找到方法。尤其是电学，搞清楚电路图，把一个复杂题简化成几个简单的小题，条件不要弄混了，再运用对应的公式解决。

第三、问问问。通过问同学，问老师把学习上空的乌云彻底驱散，会心旷神怡的。问题一定要彻底搞清楚，弄一个错题本，把错误的题整理，每一周都回顾一下，最后就能够不走错路，举一反三了。

我们要树立自信心，迎难而上，多花时间，反复练习。记住天道酬勤。祝：学习进步，进入理想中的高中学校。

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