初二英语新课程学习辅导

初二英语新课程学习辅导，可以找一些不错的网课来听。

英语学习上，初一很重要，它是英语学习里最佳的阶段。孩子英语不好，这个时候坚实学习，英语成绩是可以同步优秀的。

学习英语只要思想重视，初二的时候开始还是来得及的。下面我就说说学好英语的几个方面吧。

首先，要找出英语学习上存在的问题。这个问题确实很难。一般的老师要么没有耐心，要么没有水平。英语没学好，学习方法，主观态度肯定是出了问题。比如：不会记单词，所以单词记忆总是很累，很多的孩子都会累哭。不会记忆短语，不会背诵课文，不会使用语法等。找出问题还要逐个逐个解决，切不可急于求成，给孩子太大的压力。

第二，学会学习英语。例如：养成英语思维记忆，使用英语的习惯。学会预习课文，提前背过课文中出现的新单词，新短语，找出文中自己不能理解的句型，语法知识，等老师讲课的时候认真笔记，尽快熟悉知识使用。课后要复习新知识，做题巩固。提高训练强度。

第三，从现在开始，对每一篇课文要认真学习，学习新知识，巩固老知识。做到课文全会。不能有任何的疑问遗留。说实话，做到这点真的很难，需要老师用心，家长长期监管，学生不懈努力，持之以恒。这个时段，各方的态度是关键。

第四，学会合理管控自己的学习时间。要全力以赴，用几乎所有的碎片时间来学习英语。前提是不能把其他的功课落下。例如，课余，饭后，上厕所的时间都用在学习英语上，时刻提醒自己，是不是把今天英语的学习任务完成了。

学习英语没有捷径，没有一蹴而就的事。千万不要相信短期速成之类的鬼话。人的记忆是有规律的，没有电脑式的立即输入。循序渐进，温故知新。

就说这些吧。每个人的学习都因人而异，都有自己的具体情形。总之，态度，方法，技术，有效监管是成功的必须。

首先我来回答中考英语的难度究竟有多大。目前各个省份的中考英语整体难度不大，我们安徽省的中考英语在全国算难的了，这几年也在慢慢降低难度，所以对于成绩好的学生来说，满分150的试卷考个130分难度不大，但是要想考140分以上确实不易。

我所带的每届学生中考英语优秀率都在40%左右，目前表现最好的是届，49个学生考了19个140分以上的，最高分148。下面我来告诉大家初中英语应该如何学才能拿高分。

一、要有扎实的基本功

首先是词汇基本功要扎实。词汇是英语学习的核心内容，我们要想考高分不仅要熟练掌握单词的音形义，还要熟练掌握它们的词性及其用法。

其次是初中语法学得牢。我们必须全面而且系统地掌握初中语法，尤其是时态、语态、非谓语动词、从句这样的重难点要学透，并能学以致用。

二、词汇量要辐射中考词汇

如果中考英语想得到高分甚至满分，仅仅靠掌握教材上出现的词汇是远远不够的，因为中考完形填空和阅读理解允许出现一定量的生词，那么我们要想不失误，必须要掌握一些超范围的词汇。平时上课我都会要求学生准备一个小本子，随时记下我补充的常用词汇，慢慢积累起来，最后的词汇量就远远大于中考词汇量了。

三、听力分必须全得

中考听力难度通常不会很大，对于成绩好的同学来说，听力等同于送分题。我们平时要利用好课文诵读带来训练听力，中考前的听力模拟训练不得少于20套，听力30分全得应该没有问题的。

四、作文要高度重视

对于成绩好的同学，最后最容易失分的要属作文题，所以平时要高度重视作文题的训练。一方面我们要勤练笔，一方面我们还要注意方法。写英语作文最关键的是要学会列提纲。有了提纲之后，写作文就跟造句一样简单，开头两三句，中间四五句，结尾两三句，然后用些过渡性的词语穿插一下就OK了。而且在写作过程中我们要遵循避生就熟的原则，也就是遇到陌生的表达我们要学会绕着写。

下面让我们回到原来的问题上来，中考英语能不能考高分跟学不学新概念英语还真没有什么关系。但是新概念英语是套很经典的教材，从它的出现到现在已经有几十年的历史了，这么多年的经久不衰足以证明它是套好教材，如果孩子在学有余力的情况下，学习一下新概念英语一至二册是非常不错的选择，对他以后的英语学习帮助很大。

对此你有什么好的建议吗？

对于你提出关于现在初二，新概念英语二学了一半，能不能学新三，该注意些什么的问题，给予你一些分析建议供你参考。

新概念英语是一套循序渐进的英语教材，一共包含四本，也就是四个等级。这四个等级是适合不同英语的学习者来选择的，新概念一册适合于英语零基础或是英语初学者来学习；

新概念英语二册则适合于有新概念英语一的基础，及初中以上的学生来学习；新概念英语三册则适合学习完新概念二的学生或是高中以上的学生来学习；新概念英语四册是适合于学习完新概念三册及大学生来学习。

对于初中二年级的学生来说，如果学习新概念英语的话，则第二册较为适合。因为新概念英语二册的内容和难度系数正好在初中与高中英语之间起到一个承上启下的作用。

换句话来说，新概念英语第二册是四本书中知识内容最实用的一本，每一篇课文都是一个单独的英语小故事，里面包含了重点英语单词，短语，句子，及语法等知识点。通常情况下，新概念英语第二册里所有的课文都是要求背诵会的。

对于初二学生，学习了新概念英语二册一半的话，我是不建议学生中断新二的内容再去学习新三的，最好是把新二所有课文都学习完了，再去学习新三的内容。

正如我以上提到过的，新概念英语是一套比较系统，成体系的英语教材，每一本书的学习知识点都有衔接性，如果一本书学习了一半后，再去学习另外一本书，很难起到连贯性和衔接性的作用。其次，学习英语是一个循序渐进，慢慢积累的过程，急不来，学好英语需要脚踏实地。

何况对于初二学生来说，正是学习新概念英语二册的时候，利用初中的时间把新概念英语二册的内容学透了，学扎实了，每篇课文最好是能达到背诵的目标，才能更好地为新三的学习做准备。

事实上，如果新二学习一半就去学习新三话，难度系数是相当大的，新三的课文从篇幅来说将近是新二的1.5倍多，语法知识点也会更多更难，倘若要坚持学习新三课本的话，则会给自己带来很大的学习困难读，不利于后面英语学习的进一步推进。

所以，对于初二学生来说，我的建议就是学生应该继续把新概念英语二册后半部分的内容都学习完了，再去学习新概念英语三册课本，这样的话，有利于学生把英语知识学扎实了，学透了。

最后，希望以上对于你提出关于新概念英语学习的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！

以上就是关于初二英语新课程学习辅导的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。