初二英语下册课堂

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初二英语下册课堂,可以多对比一些大品牌。

初中英语补习会有效果吗?

若说补课没有效果,作为家长的我看来,有些自欺欺人!

首先,教育机构培训孩子的内容主要为课堂要求掌握的知识点,要求强化学习是肯定有效果的。

其次,若孩子具有良好的学习习惯,完全要相信孩子。要孩子主动学习,复习以及预习,效果未必比辅导机构差!

作为家长的我们要和任课老师多沟通了解孩子,英语学习成绩和存在问题,有针对的复习,强化!我们要相信专业的力量!

其实学习语言最主要的是多说,多背诵,多记!只要肯勤学苦练,完全不会差的!

至于要不要补习,量力而行,不要攀比,为了孩子的学习,为了孩子的未来,选取合适的方法,不要既没有起到作用,又损失了很大的教育支出,这是得不偿失的!

小孩今年读初二,英语只能考85分,作为家长该怎样帮助他?谢谢?

英语是个专业性很强的学科,除非家长外语很好,不然很难帮忙,如果说能帮忙的话,也只是在经济方面和时间安排上做点事。

初二85分还不算太差。而且初二时间也来得及。

要么家长帮孩子找一个靠谱的老师,要么购买网课。不谦虚地说,本人就有网课,在我的主页里,找专栏就能看到,你也可以购买别人的专栏。如果你认为我是做广告,那就别往下看了。

我的课程从零基础的语音入门开始《英语语音入门,自然拼读法》到新概念英语课程都有,最近还上传了新专栏《中小学通用零基础自然拼读两千词》,是专门针对初三冲刺的学生的,当然初二同学也能用,那是大纲词汇。

当然,只学词汇是不够的,必须学课文,建议孩子学新概念英语。我的课程从《散木新概念英语课堂第一册上》到《散木新概念英语课堂第三册上》都已上传完毕。初二的孩子可以从第一册开始学。用一年时间把两册书学完,就最后一学期准备中考。做中考题,如果按照我的要求做,提高成绩应该没问题。但必须先学第一个专栏《英语语音入门自然拼读法》。不学那个课程,根本学不了那么快。

如果相信我,就到我的主页看看。如果不相信,那就对不起,耽误你时间了。

我儿子是下学期上初二的中学生想问问朋友们孩子英语不好怎么学好?

我是妙笛清音。问的是孩子英语基础不太好,初二的孩子怎么学习英语的话题。其实这是个很普通、很一般的问题,因为英语的学习对于中国大多数孩子来讲并不像母语那样,不用花费太多心事,用多大劲就可以学好。而英语是我们的第二语言,需要讲究学习策略和学习方法才行。下面我就此话题展开谈谈我的观点,供您参考,希望能够帮到您。

一、初二英语是开始学英语的初级阶段,虽然没有多么复杂的语法、难懂的句子,但需要注重技巧、关注学习重点、总结学习经验。如果在小学学英语的开端就没有一点基础,到了初中明显感到吃力,听课听不明白,等将来到了高中听课如听天书,就更难了。希望在此阶段一定给予足够多的重视。趁假期有闲时间,给孩子报个正规的补习班或者一对一的老师进行补习,尽快把英语塌陷的短板给补齐。到开学以后他就会有大幅度的提升,最起码可以对英语没有惧怕。学习有了章法,走上了正途。

二、初中英语的学习相对小学来讲,从单词的增多,句型的逐步复杂,阅读面越来越宽,学生慢慢有了英语学习成了交际工具的感觉。你可以按照老师给孩子制定的有效方法,一步一个脚印地走下去。不要放松要求,从最简单的英语音素开始学起,逐步过渡到,“看见单词就能会读出来”。一定记住每天从词汇记忆、短文背默、短文阅读等环节当成重要任务来做。

三、学习初中英语虽然不像其他学科那样繁琐,那么复杂,但也是需要大量训练,反复读背,记住多背课文提升语感。单词记忆不要靠一时的兴趣,克服记得多忘得快的问题,你要不断重复记忆。

四、课堂上要求孩子多参与课堂活动增强自信,多回答问题也能提升孩子的成就感。在历次的考试中多总结经验教训,寻找自己的薄弱点,力争突破。不要“有碍于不愿见老师”而从来不跟老师交流。多跟老师谈自己的学习感受,让老师给你出招。

上述几点,都是老师肺腑之言。对于孩子的英语学习家长要上心,孩子应尽心。不能“一厢情愿”,让孩子有兴趣地去学,让老师多关注他,提问他。逐步走向更大的进步!

不能“一厢情愿”,让孩子有兴趣地去学,让老师多关注他,提问他。

以上就是关于初二英语下册课堂的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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