初二英语考前辅导,初中补习课程可以选择网课。
新上任的初中英语老师,课堂教学方面没有经验,该怎么办才能提高考试成绩?我也是初中英语老师,只是我是已经教了三十多年的老老师了。我来回答你的问题。
是啊,把握好课堂教学才是提高考试成绩的关键。作为年轻人,你虚心请教这就是快速成才的一个好方法,同组内多沟通多交流多请教,细心观察那些轻松教学,就能取得好成绩的同事。有他人的经验,就轻松许多了。
课堂有吸引力,学生专注听讲的时间越长教学效果就越好。所以作为年轻老师一定在课前要认真备课,每个环节要仔细想想这样的安排有没有用是不是最好的。课后要回想一下,这节课成功哪些,需要改进的有哪些。我们学校是个大学校,我看到那些经过五六年就成熟的老师都是除了备课本写了每节课的教学计划,在课本上也是密密麻麻写满了重点、提示、分析、备用方案等等。真正吃透教材,心中准备好了几种应对,课堂上才能得心应手。学生是最单纯最真实的,如果老师的课没有吸引力就专注的少,甚至课堂吵闹失控。
一方面把课上好是最关键的,另一方面学会组织课堂也很重要。年轻老师在开始的时候对学生要求不严格或与学生过于亲近,加之孩子贪玩好动的天性,就很容易失去了课堂该有的威严,课堂嬉闹无序肯定不会有好效果。所以在开始的时候就一定要严格要求,严师出高徒如今还是一样的道理。当然如今的“严”,就不应该是你读书时候的那种“严”了。多年前可能你的老师会“罚站、罚抄、甚至打骂”,社会进步很快,学校教育的文明是最慢的,作为年轻的老师,最应该思考如何让学生严格完成自己的要求。多年前看过一个美国老师写的书,就是关于如何让学生遵规守纪的具体做法《优秀是教出来的》。可以搜一下看看。
我们一起努力!
孩子今年初二,英语成绩下降很多,作为家长该怎样帮助他?谢谢?结合同事的女儿及一些学生的成功经验,大致分为以下步骤:首先分析出下降的原因,通过她平时做题的习惯,咨询学校老师,再结合卷面反应出的问题,具体到听力,阅读,完形,写作等哪块丢分多。
其次,进一步分析听力是发音问题还是词汇量问题,还是语速没跟上,解决方法是平时多泛听一些英语材料,从简单感兴趣开始,逐渐提高难度和速度,可以利用吃饭,走路等零碎时间,培养语境语感。
第三,英语的学习离不开词汇量,平时每天定个小计划,规定背单词数量,可以结合整个句子记忆,这样记住单词的同时,也记住了用法。也可以根据词性变化去记忆,提高效率。
第四,定一些英语周报,有旅游,生活,体育等各个板块,提高阅读量,培养学习英语兴趣。
第五,写作方面需要平时积累一些优美的句子,也可以背一些模板,灵活套用,平时也可以就生活中发生的感兴趣的事情,用英语记录下来。
以上几个方面,都需要持之以恒,积少成多,相信定能取得大的进步。
初二,英语太差怎么办呀?还好你是初二,离中考还有一年多一点的时间。一年的时间把英语提上去还是完全可能的。我是英语老师,可以给你提供一些建议。
第一,必须找一位老师指导你。英语难吗?有啥难滴?单词就是按读音顺呗,重点是把单词和含义连成一体。短语就是单词的基本含义+介词/副词的含义的结合体,有具体,有抽象。
比如:pickup,捡+向上=拾起,当然还有用车接,偶然学会。
你想啊,一定是up啊,对不?
第二,要真学习。学习是一个走脑子的过程,而不是耗时间和记笔记。只有大脑真正的动起来学习才会有效率。
第三,要努力,要坚持。
方法+动脑+努力=成绩。
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