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准高一初中英语不好没有背单词,高中开始想要好好学英语,那么单词直接背高中的还是初中高中一起背?

初中英语不好,不仅仅是没有学好单词,肯定也没有学好语法。高中想要好好学英语,醒悟了,还来得及。背单词是一方面,更重要的是,还要系统学习语法知识。

有的人说,英语成绩,在初二是个分水岭。有一定道理,但不完全是。有人说,种一棵树最好的时间是十年前,其次,是现在。我赞同。

初中英语没学好,懊悔已经没有用了,那就来点实际的,好好地把高中英语学好。毕竟,笑到最后,才能笑得最好。

在高中学好英语,不仅仅是要背单词,而是语法、词汇、句型多方面的融合。给出三个建议,供参考。

一、抓课本

英语没学好,主要是课本的东西还没有弄懂。把课本里每个单元的单词、词组、句型和语法点,都勾画出来。利用暑假期间,按照计划来学习每个单元的重点内容。

只背单词会非常枯燥,而且记得快也忘得快。所以,把每个单元的课文弄懂,去背诵课文里的重点句子,比背单词的效果更好。

这就要求把每篇课文中的语法点和知识点都学懂。买一本中高考的语法书,里面讲的内容更系统化。比如词性,简单句,复合句,非谓语动词,虚拟语气等等。

如果说单词是一颗一颗的珠子,那么还需要一根线,才能把珠子穿成漂亮的项链。这根线,就是句型结构和语法点。

二、补基础

我们在建房屋时,先要打地基。地基打不牢,房子后面就有可能摇摇晃晃,经不起考验。学习英语也一样。

单词、短语、简单句型都是地基。需要把初中之前的内容都抓起来。暑假制定好计划,单词、句子都同时补起来。

三、先学走,再学跑

想提前学习高中的内容,先把初中的内容都学得差不多了,再去学习高中内容。就像我们在会跑之前,得学会走路。走稳以后再跑,会容易得多。

所以,纠结的不应该是背初中还是高中的单词,而是综合地学习英语知识。

您觉得呢?

如何在英语课堂上进行生动有效的词汇教学?

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初二英语的课要怎么上才能比较有趣?吸引学生听课,认真听讲呢?

上课之前可以用5-10分钟给学生自我展示。【这一招很多好的英语老师经常用~~】

展示内容无非就是让学生自己表演,例如演讲啊什么的,用英语。

课堂上举例句的时候可以举一些有趣的例子,拿学生做例子就很容易吸引人~~

以上就是关于初二英语上册课堂的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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