初中数学辅导一对一

初中数学辅导一对一，初中生可以听简单网在线课程。

这个我觉得可以根据学生的水平去选择相对应的辅导机构，如果学生的基础较好，建议去上那种大班课就可以，这样也不会太贵，而且对学生也好，经济压力也不会太大，这种机构向学而思和新东方就是比较不错的，如果学生基础很差，那就只能上一对一，班课是没什么用的，这样更有针对性一些，这样市面上的辅导机构也很多，建议可以带着学生去试课，再看看选择哪一家比较好。

最近有很多家长或同学问我数学，语文，英语等学习不好怎么办？今天做统一回复：

关于一对一教学好不好？

一对一教学是被动性学习，没有学习氛围，一个老师在讲，一个学生在听，讲的老师滔滔不绝，听的人听没听真的不知道。如果遇到负责任的老师不停地跟孩子互动，调动孩子的学习积极性还好，如果遇到一个只为了赚钱讲完拉到的老师，我看一点作用也没有！

我家孙辈在考大学前夕，在包头上过一段一对一，每节课400元，家长孩子都参加听课。我听孩子说，那老师真负责任，水平也挺高。如：孩子这个题型出现错误或者不会做，老师马上就出了一串同一类型题让孩子巩固练习，孩子把这个题型记住了。

其实一对一上课是家长花了怨枉钱，不一定起作用的课，如果孩子好好学真不如在课堂上跟着自己的老师听课！

家长问的孩子的所有问题，是孩子没有好习惯的结果

家长问：

孩子初语，数，外学习不好怎么办？

三年级，五年级，初中的学生不会写作文怎么办？

说实在话，初中高中的孩子我再告诉你孩子没有好的学习习惯，让你培养孩子的好习惯，似乎有点晚了，因为孩子已经过了好习惯的最佳培养期！

好习惯是从孩子两三岁开始----幼儿园----小学，家长应该培养孩子的好习惯，立规矩。幼儿园的任务就是培养孩子的好习惯，读书，说话，讲故事，懂礼貌，团结友爱，自己的事情自己做等等。

上小学家长要培养孩子认真仔细地完成老师的作业。上课自觉地遵守纪律，记好笔记，爱劳动，积极参加学校的一切活动，在活动中培养孩子的很多能力等等。

有很多家长认为把孩子交给学校老师就完事大吉，这种想法大错特错！这种想法在30年前行！现在不行！现在的孩子太难管了！

家长溺爱孩子都要负出代价的！

现在的家长就是超人，为孩子摆平一切！不惜花钱找人送礼请客，上幼儿园找个好幼儿园，上小学找个好学校，找个名师……！哪里知道？那老师收了你的礼，他就不能严格要求你家孩子，他也宠着孩子，怕对不起家长！

孩子的一切问题，都是自控力差的结果

培养孩子的自控力刻不容缓！

老师在教学过程中发现，大多数优秀的学生学习起来都很专注！他们表现的情况不一样，我许独立思考，也许几个人讨论，精力都很集中。优秀的孩子都专注于一件事！

学习差一点的孩子，上课前五分钟是认真的，安静的，五分钟后就状况百出：有说话的；有玩游戏的；有走神的；有睡觉的……！老师要不断地组织教学，他再坚持五分钟！所以该听的他没有听见，该记的他没有记下来，下课后作业不会做，一个学期结束成绩不差才有鬼了！

专注力的培养幼儿园到小学是最佳培养期。

孩子好比一棵小树，小花，什么时候浇水，什么时候施肥，什么时候剪枝是有时间性的，过了时间再补作用不大！

这些焦虑不安的家长，现在着手培养孩子的自控力吧！

1.让孩子在一定时间内分段完成一定的作业。定时定量。如果孩子完成了，可以抚摸着孩子的头表扬他：”你真棒！”让他休息几分钟，喝水吃水果，以作鼓励！让他有成就感，他感到我能集中精力做好一件事。有了成就感，孩子慢慢就有了兴趣。

2.让孩子集中精力做好一件事。有的孩子精力不集中，可能是老师和家长在孩子小时候做过干预或者指责，使孩子自尊心受到严重的伤害。

孩子晚上集中精力写作业，家长一会儿送水，一会儿送水果，使孩子不能集中精力写作业，打断了他的思路，使孩子的专注力受到影响！

再有时候，孩子整在玩一种玩俱，孩子正玩的高兴，家长的来了说：”走！学习去！你成天就知道玩！”无意的指责，破坏了孩子的专注力

3.培养孩子大声读书。大声读书的好处很多，可以协调孩子口，脑，耳，手并用的能力。孩子精力不集中就要掉字漏字。大声读书可以培养孩子的注意力。

4.一次不要让孩子做几件事，要专注于一件事，把一件事做好！有的孩子背着弟弟妹妹还在打柴，还在读书，老人古语：一心不能二用！孩子看孩子本来就是一件不容易的事，怎么能读书呢？让孩子要不看孩子，要不读书，让孩子集中精力做好一件事。让他把孩子看好，可以给弟弟妹妹讲故事，培养孩子的说话能力，也培养了孩子的专注力。他知道了父母养他不容易，培养孩子的感恩之心！

学习好的学生都能专注于学习这一件事！任何人的成功都在漫长的学习中培养了自己很高的自控能力。该学习时决不玩，该玩的时候痛痛快快地玩！玩中学，学中玩自控力不强的孩子学习上不会成功的！

感谢家长的信任，此文回答了很长时间以来家长的焦虑问题：孩子语数外学习不好怎么办？我愿意同你们交流，学习相长！

不仅有效而且会有很好的效果，如果你按我说的方法去做。

第一，找在职一线教师，最好有一定口碑的，最好通过熟人去介绍。这样可以保证两点，第一老师水平比较高，第二老师对你孩子比较上心，负责任。为什么去上辅导班效果不理想？你不知道老师什么水平，你甚至不知道他是不是老师，你更无法保证他对你的孩子上心。

第二，辅导时间次数要有保证。如果利用寒暑假，最好能够持续不间断的辅导，比如一天两个小时，坚持两周以上或一个月。说句不好听的，你一周就辅导两节课的时间，辅导半年也难见效果。

第三，辅导内容要协商好，最好是既有复习也有预习。如果是高一高二新课学习期间，那么最好既要辅导已经学过的内容，也要辅导即将学习的内容，这样做的好处不详细说了，主要是有助于学生树立信心。

第四，孩子要有强烈的辅导意愿。其实这才是最重要的，要先做好孩子的思想工作，是他（她）要辅导，而不是你要他（她）辅导。孩子自己想提高成绩，有动力才能学好。