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你认为初中生最应当补习的是哪几门课程?你认为初中生最应该补习的是哪几门课程?这个问题问得非常好。在如今补课盛行的时代,很多孩子每门功课都在补课,周末在各补习班赶场,从早上排到晚上,又累又麻木,考试成绩还是老样子。
我是初中数学老师,班主任。以我的学生时代,和后面的从教的经历,想和大家认真的说句实话,初中生根本没有必要搞补习,不管哪门功课都不需要补习。
何况现在还有很多小学三四年级的孩子,也一样的奔走在各补习班的路上。这个社会,真是盲目战胜了理性。
第一,补课不是万能的。很多家长,孩子一考试不好,不是先去分析具体原因,去解决问题,而是首先想到的是到处找补习班。如果孩子本身学习出现问题,不想学,你送到补习班,一样解决不了问题。
第二,补课费用太贵。中国老百姓,大多都是普通收入的家庭,对于高昂的补课费来说,真的负担不起。
第三、孩子的学习,关键是靠自己。如果孩子学习够主动,能够课前预习,比如寒假的时候,下学期的课程,自己在家里自学完了,课后的作业也都独立做好了,然后开学上课再认真听老师讲课,稍加巩固,认真完成老师布置的作业,这就是学霸。
第四、对于基础不好的同学,对于基础不好的科目。平时一定要多和老师沟通,多请教老师。遇见学习上的问题,你去请教老师,老师一般都是非常开心的。而且你自己的任课老师,也是最了解你学习情况的人。只要你每天做好每天的事情,持之以恒,成绩自然慢慢的上来了。
第五、要不要送孩子去补习班?如果孩子不想去补习班,家长花了钱,孩子有抵触情绪,人去了,心没有去,那么这个补习是没有任何作用的?如果孩子自己觉得自己的自学有点吃力,而且又确实想学,自己想去补习班,那么父母也就只有支持孩子。找一个口碑还不错的老师,好的老师比所谓的大机构要强。只要老师耐心,认真,负责就好。
第六、还是那句话,不管哪门功课,能够不去补习班,尽量就不去补习班吧。哎呀,方老师这话不知道会被多少补习班的老师看到,恨之入骨啊。不过还好,方老师的粉丝不多,影响力还不够大。
我是初中数学老师,班主任,学校中考科普心理辅导老师。
你们家的孩子上初中都补课吗?都花多少钱?你们赞同补课吗?初中学生需不需要补课,还真是个问题,我是老师,也是家长,谈一下我的看法,希望对你有所帮助。
一、成绩优秀的孩子不需要补课。班级前五名的学生,可能成绩会有一定的差别,但不需要通过补课去解决问题。这部分学生对老师在课堂上讲授的知识基本上都掌握了,出现失误可能是粗心或是记得不是太牢固,但不存在知识点的盲点,通过自己复习就可以解决问题,不会影响孩子的学习,不上补习班,反而可以给孩子足够自由支配的时间,也有利于孩子自主学习。我的孩子就属于这种情况,从小学到高中,没有上过一天辅导班,全是自己安排学习。没到假期来临的时候,有许多家长咨询我这个问题,凡是前五名的学生我都强烈不建议孩子上补习班。
二、孩子不愿意去的最好不要去。如果孩子抵制去辅导班,家长也没有必要强硬地把孩子送去。许多孩子很不情愿地去补习班后,根本就不会去认真学习,这种情况下只能是事与愿违。倒不如征求孩子的意见,安排孩子做他喜欢的事情,如音乐、美术、乒乓球等特长班。
三、孩子因故耽误课程或孩子主动要求补课的,一定要去。如果孩子因故耽误了较长时间的课程,学校老师没有时间帮助补课,一定找人给辅导一下,这样才不至于形成知识断层。再就是孩子成绩不理想,自己提出要去辅导班学习吗,尽量满足孩子的心愿。因为孩子有较强的上进心,我们要因势利导。
至于上什么样的辅导班,要看情况。最好由在职教师辅导,但现在国家严禁有偿补课,私下辅导的老师不是太多。辅导结构良莠不齐,要精心挑选。特别是要了解辅导机构的管理和师资情况,保证孩子学有所获。
辅导费用也各不相同,大班教学和小班教学收费不一样,还有价格昂贵的一对一辅导,如何选择这要看自己的经济情况和期望值。
家长在家究竟怎样去正确地辅导初中的孩子?首先一定是正确的理念,正确的理念能带给孩子自信心和拼搏的底气,这是最重要的。
其次是各科正确学习方法,比如英语和物理的方法就不一样。
最后就是各科的难关突破,比方说英语的词汇关、数学的二次函数关、物理的电路关
总之,你用心了,你的心到了,孩子哪儿有困难?这个困难你出不出手?出手的话应该怎么办?就都应该有感觉了。
底子差点的家长,考虑孩子的具体情况,可以采取有针对性的措施。不要怕花钱。
总之,心到了,一切都不叫事
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