初中数学小班教学

初中数学小班教学，简单网初中生网课补习还不错。

很简单，如果是一对一或者小班授课，那么第一步让孩子弄清楚概念、公式，初中数学基本都是概念，还没到抽象思维这一步。在讲的时候多点拨，切记侃侃而谈，直接给他讲完。例如：分析例题的框架结构，提点孩子要用什么知识点，让他自己讲，自己做，至于结果更是他自己算，不对在点拨。

我来回答这个问题，因为我最近几个月一直在从事直播及录播授课。

首先推荐一个直播平台软件：钉钉。用钉钉有什么好的地方呢，结合我自身的使用情况来谈一谈。

钉钉软件很稳定，一直是免费的。老师发的消息可以设置已读设置，多少人收到，都是谁一目了然。Ding一下，可以强提醒。再加上网课本来就是为了许多假期不学习的人来设置的，所以以上2个功能及其好用。用钉钉上完直播课后还可以进行回放，导出数据，学生参与了多长时间很清楚的。

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初中数学是基础性知识，学生必须打好基础，学生学好数学科。

①首先学生对数学课有兴趣，教师必须培养学生学习数学的浓厚兴趣，由老师让学生学，变为学生主动学，这样一来老师也好教，学生也学的好;

②教师要教会学生怎样学习数学课，教师必须吃透教材，认真备课讲课。学生认真听课，掌握牢初中数学这些基础知识的公式、法则、运算定律、平面几何、及其证明，培养学生的运算能力，培养学生逻辑思维判断能力;

③在教学初中数学科时，教师还必须了解高中数学的教材内容，知识点的变化，考纲考点等，在平时的初中教学中，有意提及与高中数学知识的联系，这样学生到了高中不觉着数学多么难学。

高中数学在教材编排上，也考虑到初中数学的连续性，虽然高中数学内容多，难度大，逻辑思维能力强，只要初中知识掌握好了，学习方法得当，高中数学一定能学好，一定能取得好成绩。

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