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数学，物理这些科目，逻辑能力要求比较高。最基础的还是概念和定义，再复杂的题目其实都是基本概念加上一些技巧。我建议还是从概念定义入手，参考一下定义形成的历史条件，就当故事听一下，可能帮助你更好的学习。比如数字的演化，长度，面积，自然数，实数，有理数等，你会发现这些东西其实和我们生活息息相关的。有一些高级概念是在基础概念推导出来的，你个过程上课老师可能带着你们已经做过，但是你课后必须能自己默写下来。做到这一步相信你的数学成绩基本不会拉你的分了。

初中数学的学习方法有方法吗？当然有的。不知道提问的是孩子还是家长。不知道孩子现在是初几。

1、首先是要孩子想学，愿意刻苦学。如果孩子本身不想学，那一切都没有用。很多辅导老师说，没有教不好的孩子，只有不会教的老师。我觉得这话太骗人了，就是在骗家长的钱。

2、孩子想学，那就先抓基础，把教材上的基础概念彻底弄懂，然后按教材目录列知识框架，然后找这些框架里的点每个每个的突破，把他们之间的联系建立起来。

3、数学里每个公式和定理的来龙去脉，一定要搞懂。比如公式的推导过程是怎么来的，一定要问清楚是怎么来的，要弄懂透彻。比如定理的推导推理过程，为什么会这样子，一定要弄清楚，不然就是一知半解，甚至根本就不知道。

4、把每学一章节或者一课时，自己主动把教材上课后的作业做好，认真的写。不管老师有没有布置，自己认真的做好。教材上课后的作业都是非常基础的。如果你能轻松的做完做对，基础就根本没有问题。100分的题目，考试80分就完全有可能。

5、基础抓好了，可以适当的做些培优提升题，多接触一些好的题目题型，然后总结归纳，哪些题型是属于一种类型，是考哪个知识点或者哪几个知识点，然后答题怎么答。慢慢的，成绩上来了。孩子更有自信。孩子更自信，自然就更爱上数学。所以，从开始就应该学最简单的，每天一个任务的完成。

6、数学根本就没有那么难。只要方法对。你的这个问题问的好。努力很重要，方法也很重要。但是关键的关键还是要孩子想学，愿意刻苦，有恒心有毅力，学习是一个长期的过程，不能今天一榔头明天一棒头。

孩子成绩的高低总是牵挂着家长的心，相信绝大部分家长因为孩子的学习问题焦虑，这也是一个共性问题，孩子成绩不好，就想给他补课。那对于的问题，要不要报线上补习班，报哪个好呢？

我的建议，还是不报的好。原因有三。

第一，线上需要很大的自觉性，孩子成绩不好，我觉得多半也不自觉。

第二，初三了时间有限，学校又不是不讲，报班只能加大他的压力。

第三，针对性一对一，线下老师比网课老师更适合。

初中数学，知识点就那么多，数与式，方程函数不等式，三角形四边形圆。内容很少而且思路相通，你孩子的问题其实并不是报网课能解决的，而且要找出他哪里差，问题的根源在哪里。他现在只觉得成绩差，不知道哪里差，感觉哪里都差，学习很盲目，找个有经验的老师帮他分析一下他的问题所在会更好。

希望对你有所帮助，需要的话，也可以提供近期试卷等，我帮你做个试卷分析。

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