北京初中课外补习，初中补习要选择靠谱的平台。
初一孩子学校成绩不错，数学多次满分，但是参加课外机构的测试却成绩超低，要去课外补吗？讲一个自己经历的真实故事。
作为兴趣，我送孩子学习小提琴5年了，已经过了业余九级，拉得也还算像模像样，并且进了学校交响乐团，代表省级城市赴日本交流演出过。去年，我想让他提高一下，找到一个开培训班的老师，老师让孩子拉一段听听，这一拉不要紧，惊的我和孩子半天没回过神来，老师的评价是:一切得从头开始，否认5年来的一切，在他那里从音节开始训练，他那里可是500元一节课啊。我没有表态带着孩子道了声谢谢，走了。
后来，我找到学校交响乐团指挥和小提琴老师，确认这个情况，他们只是笑而不语。
的孩子，遇到的情况和我遇到的相似，只是一个是数学成绩，一个是小提琴成绩。
这里有两种可能:
1.培训班老师也是一片好心，想让孩子再上一个台阶，孩子会更加优秀。毕竟培训班是专业培训机构，比学校泛泛而教，肯定强些，孩子在学校学的是数学，没有奥数思维，拿奥数思维来测试孩子，你家孩子的分数不低才怪；
2.可能是我以小人之心度君子之腹，培训班老师就是要赚我们的钱，培训班的费用，真的很高。
我的建议:家长，如果想让孩子在奥数竞赛上有所成就，就去“补习”，不过那不叫“补习”，叫做提高，如果不是想从奥数竞赛方面去发展，就没有必要补习了，就像我们家孩子不去做专业小提琴手一样，我不会花500元一次课送他再去从头开始学小提琴。
个人意见，仅供参考。
中学生课外补习能提高成绩吗？作为中学老师，我来说说我看到的孩子补课的生态情况！
1.孩子在学校的学习处于差生的状态，父母不上心，只想着辅导班去提高孩子成绩的，一般孩子的成绩都不能有明显的改变，很多孩子是越补越差，越补成绩下滑越严重，越补孩子越跟不上学校的学习，连最基础的老师在学校教的内容都跟不上，送孩子去各种提高班的家长一般都是在花钱买心理平衡。
2.孩子在学校成绩处于中等的，在学校感觉老师教的都会，但是一考试就不懂的，这部分孩子，遇到合适的课外班和好的辅导老师，能够帮助孩子提高成绩，但是这种提高一般是帮孩子重复练习、重复课堂的内容、重复深度讲解老师教授的知识点。
3.孩子在学校成绩优异的孩子，不仅仅课堂学习效率高，孩子的学习习惯和主动性也很强，这部分孩子一般都是在课外的补强班，就是提高班，或者是孩子的兴趣班，这类孩子的补课不仅仅以提高学习成绩为目标，更以兴趣、特长、爱好为目标，这才是最高效的、投入产出比最高的补习。
所以很多家长不去追求、过问、抓紧孩子的在学校学习的知识，是否已经掌握，是否已经深度的理解，是否能够举一反三的练习，盲目的给孩子报名各种辅导班，实在是花样作死，花了大价钱不说，孩子的成绩还不会提高，而且还会增加孩子很多的压力和叛逆情绪，而身边很多孩子基本都是参加的这种辅导班。
老师也很无奈，我们一次次的强调，老师不会故意不教好，你在学校好好学，老师教的内容你认真掌握，老师留的作业你及时准确的完成，上课好好听讲，你的孩子就是去个性补强班，而不是补差班，可是很多家长就是不配合，宁愿孩子不完成老师布置的作业，也要去课外班。
对这种情况，只有一声叹息！
北京中小学生一年补课要花多少钱？答主有两个孩子，坐标北京，孩子分别是四年级和学龄前，目前家里的成员能够帮助孩子学习（主要是数学、英语、阅读），家里能帮助孩子系统学习的这几门，都没有上辅导班进行补课，所以比起各种在辅导班烧钱的家长来说，看起来是省下了不少钱。但是钢琴、跆拳道、游泳等课程都是跟班在学习，钢琴是一对一的老师在教，所以这些花费不少。
1.所有的考试部分的学习，家长辅导时间用的很多，在金钱上，每年大概有5000左右的购买图书（包括教辅）的投入，剩下的都是家长在一对一的教。
2.钢琴的学习，每周一节课，每节课300，全年大概2w左右的学费，加上听各种音乐会，每年大概投入在3万左右。
3.跆拳道和游泳两个运动项目，每个项目每年的投入大概在2w左右，合计四万左右。
身边不少孩子，因为父母工作忙，或者父母没有时间和孩子一起学，需要把孩子送到各种辅导班（身边的孩子在学习基础上，应试上都不差，主要是提高），花费都不少。
1.英语的课外提高，语文的课外提高，数学的课外提高，三门学科下来一年最少四五万。
2.英语的专项提高，一年最少2万左右。
3.英语的口语训练，一年的费用最少在三四万，包括在线课堂和线下的体系课程。
也就是说，如果一个家庭父母没有能力教孩子，或者是没有时间体系的辅导自己的孩子，包含一项乐器+一项体育运动的项目在内，孩子的课外补课支出大概是：
5万的语数外+4万左右的英语专题+4万左右的综合技能（音乐、体育类），大概总投入在10万左右，这属于中等配置，这是一般家庭的情况，当然有更多的,比如私立学校，英语纯外教一对一，语数外的专题，奥数等等，身边有一年在孩子的学习上投入二三十万的，也很正常。
当然，也有完全不投入的，家长一般都是根据自己孩子的学习特点展开，身边攀比的朋友不多，都知道自己的孩子几斤几两，顺势而为而已！
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